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苏中选修课 | 数字技术中的化学

苏中选修课 | 数字技术中的化学 江苏省苏州中学
2016-11-17
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导读:苏州中学向来重视实验操作技能,《数字技术中的化学》选修课将先进的数字传感技术与化学实验结合,突破传统化学实验的感官局限,让学生能深刻理解化学现象的本质和内部机理,提升同学们的探索精神和科学意识。

传感技术
传感技术是指在传统的实验室仪器设备的基础上,通过加载智能化的传感器、数据采集器和实验分析软件包,实现理科实验的定量研究和定性研究。传感技术引入中学理科实验,弥补了传统中学实验的研究缺陷,有助于提高学生的探究精神、创新思维,同时也更符合学生的认知规律,可以有效促进知识的深度掌握。

一睹芳容


采集器


气体压力传感器


湿度
传感器


PH
传感器


色度器


氧气
传感器


导电率
传感器


电流
传感器


双插电压传感器

《数字技术中的化学》
选修课

任课:苏中化学组
1
火焰哪部分的温度最高
2
水果是酸性食物还是碱性食物
3
利用数字技术认识非电解质与强、弱电解质
4
运用数字技术理解离子反应的实质
5
测定常见燃料的燃烧热
6
测定中和反应的中和热
7
利用温度传感器探究二氧化碳、甲烷的温室效应
8
压强传感器测定化学反应速率
9
利用压强传感器探究“喷泉实验”
10
基于电流传感器的阿伏加德罗常数测定

……


学习成果




喜欢你们认真的模样

你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。
—— 爱因斯坦

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江苏省苏州中学
发布江苏省苏州中学校权威信息,展示苏中校园生活,服务广大师生校友。
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