他是中科院数学与系统科学研究院数学所毕业的数学博士。
他是苏中数学组的年轻教师,爱岗敬业,业务能力强,勇挑高三教学重担。
他也是苏州中学自己培养的学生,初中立达,高中在苏中本部,苏中副校长姜红是他当年的班主任。现在,他和当年的老师们成为了同事。
今天,让我们走近苏州中学数学老师沈浩,了解他在苏中就读,在苏中工作成长的故事,听听他从苏中学生到苏中老师的心路历程。
壹
苏中少年
小编挖出了沈浩老师的童年萌照
当年市实小老师带领着同学们在苏中门口的合影
也许那时就结下了沈浩老师与苏中的因缘
从市实小到立达再到苏中,非常感谢总是在学习生涯的每个阶段都有那么多有趣的老师和可爱的同学为伴。母校有太多留恋的人和事。
2001年我在苏州中学读高中,那时的班主任正是现在姜红副校长。现在仍然清晰记得当时姜红老师讲授李白《梦游天姥吟留别》中谢公屐神灵活现的场景。
沈浩老师和高中班主任、语文老师姜红
高中数学老师有两位,一位是张青老师,课堂上讲清楚知识点后,对于重点、难点问题都留足时间让我们充分思考与讨论。另一位是费仁允老师,每每讲课,费老不仅能把题目讲得新颖透彻,而且一道题总能引申开去,有时试卷讲评课也许只讲两三个题,却能学到很多东西。他上课时候的口头禅是“这道题的动机是什么”。由于费老讲课比较忘我,往往闹出很多笑话,他总喜欢把擦粉板放在口袋里,理由是怕找不到,由此我们给费老取了个绰号叫做“邋遢大王”。
12年间,学生的学习硬件环境有了变化,原本夏天嗡嗡作响的电风扇变成了空调,原本呆板的黑板增添了投影仪,教室内重新换了柜子和课桌椅,但是不变的还是老师生动和幽默的讲课方式。
少年沈浩和同学老师合影
在立达的颁奖仪式合影
爱上
数学
贰
2004年我进入苏州大学数学系师范专业本科,2008年我被保研至中国科学院数学与系统科学研究院(现为中国科学院大学)硕博连读5年。
在苏州大学时喜欢听徐稼红老师滔滔不绝讲教材教法,余红兵老师风趣而智慧地讲数学分析。
在中科大读研究生时期,俞建明老师带我走进了代数拓扑的世界,段海豹老师和我导师潘建中老师让我真正体验到了数学的美学艺术。犹记得当时为了得出某个定理,奋笔疾书50页演算纸的那段时光。
应该说高中与大学的数学,区别在于有限到无限、离散到连续、低维到高维,但不变的是诸位老师谆谆教诲以及数学中富于简洁的美感。
沈浩老师的博士毕业照和博士论文
叁
母校任教
外面的世界很大,真的要去看看。转了12年后,2013年我又回到了母校苏州中学,成为了母校的数学老师。母校值得留恋的东西太多,值得我驻足珍惜并努力奉献。
我所在的苏中数学组堪称阵容强大,有夏炎、王思俭、杨利刚、齐文友四位数学特级教师;有王朝和老师领衔担当数学竞赛训练教学;王思俭老师带领我们以课题为载体,不断提高学术能力;还有组长刘华等一大批中青年骨干教师。
数学组前辈同仁都对我关怀备至,特别是我的教学指导老师朱明老师,他不仅在教学上给予悉心指导,而且关心我的生活状态,让我迅速站稳讲台,业务能力蒸蒸日上。

苏州中学数学组合影
沈浩和师傅朱明老师
如今作为苏中教师来教授数学,身份的转变对数学的体会不断加深,不管是平时教学还是周末的数学竞赛课上。我努力改进我的课堂,帮助学生转便观念,用更科学健康的方式学好数学,培养基础扎实,善于联系,喜爱数学的学生。
我希望通过我的教学,用数学表达世界,解释世界,改造世界。
右一:沈浩老师高中班主任、苏中副校长姜红老师
左一:沈浩老师2016届学生郑亚欢,现就读港大
像沈浩老师这样,从苏中毕业,又回到母校成为苏中老师,在苏州中学还有很多。
他们代代相传,反哺母校培育之恩。
他们生生不息,传承苏中教育精神。
因为有你,心存感激。
薪火传承,苏中不朽!
成为苏中老师的苏中学生
苏中校友们,这里有你们当年的同窗吗?(统计的是目前在校工作的老师)

(不完全统计)


