2018年4月12日下午，一年一度的校园心理剧大赛决赛暨颁奖典礼在我校来秀坊隆重举行。现场座无虚席，掌声、笑声与喝彩声不绝于耳，所有人都被表演深深感染。
本届大赛自筹备起，历时一个多月，得到了高一年级全体师生的大力支持，无论从剧本质量到表演水平，都创历年之最。其中，对于“学”这个称呼给同学们带来的影响，许多班级用独特的视角给予了解释和解决方案，发人深省。经过无剪辑视频的评分和预赛答辩，最终有四部剧闯入决赛，角逐大赛的特等奖和一等奖。
高一（11）班《置身浮华去浮华》，展现了两个性格迥异的“学”，在冲击竞赛的过程中，逐渐澄清内心的故事。
精彩语录：
或许你是庄凛，虚荣、吊儿郎当，但是热心、知错能改；
或许你是何然，短于处理人际，长于享受孤独；
或许你是同学A，抑或同学C，好则好矣，但只是一味跟随大流；
或许你是同学B，见解独到，却只能被无谓湮没；
或许……
每个人周身都有或深或浅的浮华，困住挣扎，限制光芒。
这是只有当局者才能看清的迷茫。
在如此一本书中，你，准备好驱赶周身的浮华了吗？
高一（1）班《心动》讲述了男女同学之间的小情愫，他们希望改变对方，最终却选择面对真实的自己。一部看似讲恋爱的心理剧，真正想要表达的却是如何和真实的自己和解。
精彩语录：
AB：我一直是这样的人
A：贪图快乐，散漫自由
B：决心难改，刻板无趣
A：我从没觉得这样不好
B：没什么不好的。
A：追求快乐不对吗？
B：严于律己有错吗？
A：随遇而安不好吗？
B：刻苦上进不该吗？
AB：但他是那样的人
A：梦想坚定，脚踏实地
B：兴趣广泛，乐于尝试
AB：我们这样不同
A：但我从没觉得这样不好
B：但没什么不好的
A：就像我想选文科
B：就像我想选理科
A：所以我是不是该有所改变
B：人总是要成长
A: 我不想在台下仰望
B：我不该总是拒绝新鲜事物
A：我不想在阴影里当陪衬
B：我不该总是咄咄逼人
A：我想和他一样耀眼
B：我想拥有更丰富的世界
A：我想变得更好
B：我想变得更强
AB：然后，并肩向前
高一（4）班《自愈自乐》以向心理老师求助的两位同学串联整个故事，他们在讲述各自的故事和烦恼，却并不知道他们在讲的其实是“同一个故事”。
精彩语录：
不要在意别人眼光，生活就是要自娱自乐，偶尔接受别人眼光，也是要借力自在飞翔。
我们是自己问题的病人抑或是别人问题的心理专家。
本来就各自活着病着，没有要互相疗愈什么，只是基于我所认知的，该诚实到最后一刻。
高一（10）班《我》，用本我、自我、超我的理论，生动地再现了同学在面对梦想和现实的选择前的彷徨。
精彩语录：
最后，我终于开始正视自己的内心，在我和我之间留下自我的位置。
苏州市教育局政宣处处长徐洁、江苏省苏州中学党委书记周祖华、江苏省苏州中学副校长王磊、江苏省苏州中学副校长张惠钰、江苏省苏州中学学生处主任缪克彬等领导全程参与活动，并为获奖班级颁奖。
苏州中学自1998年开始探索校园心理剧，取得了丰硕的成果，这离不开校领导和苏中老师一如既往的支持，也离不开一届届苏中学子的投入付出，同学们在校园心理剧的创作和演绎中明晰了内心困惑，也在展示的过程中收获了共鸣和支持。让我们一同期待明年校园心理剧大赛！
附获奖名单：
特等奖
高一（4）《自愈自乐》
高一（10）《我》
一等奖
高一（11）《置身浮华去浮华》
高一（1）《心动》
二等奖
高一（12）班《心之所向》
高一（6）班《心魔》
高一（2）班《The game goes on.》
高一（3）班《树洞》
三等奖
高一（9）班《学》
高一（14）班《多一点真诚》
高一（8）班《报答的方式》
高一（15）班《病名为“学”》
高一（13）班《出国》
高一（5）班《“剧”》
高一（16）班《沉没》
高一（7）班《青春逆旅》
单项奖
最佳组织奖：
高一（6）班
高一（5）班
高一（11）班
高一（15）班
高一（12）班
最佳表演奖：
高一（4）班 黄馨茗
高一（10）班汤 昊
