谁不暗恋桃花源

希望你于有字的书以外，更留心去读读没有字的书，在你眼前森罗万象的事物上获得新的触发。

——《文心》

文/高一（2）班蒋佳慧

我要对此刻的天空说点什么才好。

此刻，晚自习结束，八九点钟，月亮升得很高了，天空澄澈得仿若一潭湖水，一两颗星子，是水面游着的小鱼，轻盈又活泼。

摄影/K一14 马雨璋

苏中就温顺地被笼罩在这一片静谧里，房屋树木都镀上了淡色的银粉，风暖起来了，云轻起来了，万物的线条也变得柔软，变得温柔，月光成了小淘气，奔向哪里，哪里就笼上银白。

我便寻着那月光去，寻到了碧霞池，月亮却不见了。半明半暗的，月亮大概是掉进池里了，池水清幽幽的，池里的月亮便显得格外俏皮，池心的扁舟，月色把它的岁月泡成柔软，我认识那船的，承载着白日里见到大鹅的欣喜。

月亮藏起来了，虫鸣桂香也藏起来了，偶尔有一两片树叶飘落，声音意外的响，嘎嚓，嘎嚓，那是树的心跳。天地间都安静下来，白日里再多的斑斓和热闹都迅速消融，沉淀，各色植被的气息同夜色拌调，再蘸上晚风几缕、秋露几滴，越发勾人魂魄，惹人沉醉。

摄影/K一14 马雨璋

人在这方天地这样的月亮天里走着，容易模糊了时间，模糊了地域，岁月无垠，竟有亘古况味的感觉。有时，安静的力量要远大于喧哗。

德隐讲，对此怀素心，千里共明月。我很喜欢这样的素心，在苏中的月下走着，再染尘的心，怕也会明净起来。

月亮升得越来越高，草地的上空，夜露悄悄落，落在草叶上。这个时候的月亮变得更调皮了，它钻进草叶上的每滴露珠里，每滴露珠里都晃动着一个快乐的月亮，我走进这些大大小小的月亮中间，心境澄澈，我也成了一轮快乐的月亮了。

夜色愈发浓重，风里暗香浮动，却说不清是什么花，我想呀，有空就去苏中的路上走走,不一定都会遇上丛花，但花香虫鸣是定不会辜负的，或是去看那月亮，温柔的让人沉静的月光。

于是心中涌出几分欢喜与感激，感谢与苏中的相遇，在我的人生的底色上抹上一朵粉红，于向晚的风里熠熠生香。

我抬头望着苏中的月亮。

文/高一（2）班谢雨岑

在苏中，无论是静谧的清晨、热闹的中午，亦或是慵懒的午后、惬意的傍晚，只需静下心，在时间的堤岸慢慢走，任意一方树影摇曳，任意一声鸟鸣，便足以在心头玩味许久，感知许久。

摄影/鲍俐文老师

清晨的苏中正在苏醒，她睁开惺忪的睡眼迎来第一声鸟啼、第一缕微风，阳光明朗但不刺眼，带着些微的凉意，热情又带着矜持，如少女般灵动。然后，每一片叶、每一株草都开始舒展身躯。面对新的一天，它们总是充满希望与憧憬的。渐渐地，有脚步声隐隐传来，不知是谁，但我知道，这是个喜爱晨曦和晨露的人。不一会儿，朗朗读书声解答了我的疑问，抑扬顿挫，饱满有力的声音正如早晨倾泻而下的阳光直射心底，让人动容，使我沉醉在“之乎者也”的韵律中难以自拔。

摄影/K一14 马雨璋

午间，小雨淅淅沥沥地落在水泥路面上，积成一片片小水洼，迫使匆匆赶住食堂的同学不得不放慢脚步，低着头小步小步跨着走，时而踮起脚，时而轻轻跳起，倒像是在跳着小步舞。偶然抬头，看到的不是以往攒动的人头，却是重叠簇拥着的雨伞，五颜六色，在略显灰暗的雨景中倒也是一抹亮色。路过碧霞池，心中暗忖，若是开学之初，凋败的荷叶犹在，便可领略到”留得残荷听雨声”之情趣了罢。

摄影/苏中摄影社

傍晚的苏中温柔安静，晚霞满天，梦幻的淡紫色使人浮想联翩，鹅黄的路灯隐约照见昏暗的池水与道山，更显沉静。晚自习课间在外漫步，觉得经过一整天喧嚣后的苏中是如此低调、细腻，穿林而过的风声更觉深邃。比起热闹的校园，我更爱宁静的苏中,让我的心得以和它更加贴近。

在岁月的堤岸慢慢走，在苏中这方广阔天地里，清风明月，夏蝉冬雪，充盈内心，每时每刻都可成为不负此生的动人瞬间。

文/高一（2）班陈冠一

与同学经过春雨池时，看到一对老年夫妇在拍照。

“有没有觉得苏中是逐渐被世人发现的桃花源？”她顿住脚步，转过头问我。

我笑着点头，心里生出了痒痒的杂味——来苏中这么久了，竟还没有仔细游过。

摄影/2018届校友

其时仍是夏末，春雨池上浮着花瓣，颇有陶翁笔下“落英缤纷”之态，一时玩心大起，投一石子于池中，溅起一池水波。

信步走上道山，夜幕沉沉，月色冷青柏，凉意穿过树叶，扑面而来。廊下漏月光，疏疏如残雪，浮凸微明的窗棂上亦有银霜粉浮动，伸出手，一丝清冷，清晰而神秘。

摄影/K一14 马雨璋

红楼已被淹没在朦胧沉郁的夜色里,似乎随之淹没的也是一段段尘封的年少往事，却依然显出些许轮廓来。明日云破月出时，又会安静而坚定地矗立在那里，如同每一位苏中学子。

这确是一个逐渐被发现的桃花源，我心下点头。但与陶翁笔下的不同，这里的喜怒哀乐都是真实存在的，它们汇成波光粼粼，尘封着，也不断被想起。

是了。这是被逐渐发现的桃花源，也是难以被外人真正涉足的教育圣地。

试问，世间能有几人不暗恋桃花源？