说起苏中人，你会想起什么？是碧霞春雨之畔活泼泼的身影，还是伏案挥毫的沉静模样。是那个给予你温暖帮助的老师，还是与你朝夕相伴的好友。无论是摆渡者，抑或采芹人，身份迥异，志趣不同，我们都保有着苏中人共享的特质与品格。
说起2035，你会想起什么？是意气风发的壮年时代，还是千年校庆的辉煌时刻。苏中与我们共同成长，我们和2035有个约定。
本学期，苏州中学学生处将以每周的升旗仪式为阵地，开展以“2035，我和苏中有个约定”为主题的师说、生说系列活动，让全校师生共话苏中的历史、当下与未来。
今天，就让我们跟随高三1班全体同学，去翻开苏中这本大书，细细品读。
高三1班同学朗诵
道山嫩芽，碧霞新水，苏中的学生，在他们的眼孔里，不仅有当下，还有过去与未来。他们认识自己，认识世界的方式，少不了苏中历史上这些闪光人物。
升旗仪式（2019.9.16）
曾记否，那个安贫乐道的少年，那个胸怀大志的儒生，那位先忧后乐的贤相？可谁知，《灵乌赋》中的高声呐喊，豪气凌云，“宁鸣而死，不默而生”，是灵乌虽死而告，为凶之防的一腔热忱；是范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国胸襟。
所鸣者何耶？所见、所思也。道山脚下、春雨池畔，皆可为我见、皆可有所思。而沉思之外，更需惊雷一声，留下我辈思想之光，划破天际。是谓敢言天下先者，不鸣则死，不默方生。
高三1班班旗
高三1班表白苏中，逐梦未来
他以细针密缕的功夫作平正笃实的文章。在其辗转多校，坎坷的一生中，严谨治学、恪守初心始终是其学术与精神的根基。在承认史学多元性的同时，他毕生坚持自己的道路，以发掘中国历史现代意义为己之追求。他曾在致女儿的信中表示，自己颠沛四方，但一生孜孜治学，留下了数百万言的著作。这份沉甸甸的担当与坚韧，着实令人感动。
在钱穆身上，文化情怀不是口号、空谈，而是建立在严谨冷静的学术研究之上。他用扎实的史实彻底驳斥了当时流行的康有为的“伪经”说，一举成名。钱穆先生彰显出的读书人对于时代的责任，传统士人与现代学者的融合，正是他为我们留下的宝贵精神财富。
高三1班班训
对苏中学子，校友庄小威院士给出了她的建议：动力、眼界和深度思考。
社会文明发展日新月异，对于苏中学子来说，未来何以成为一名合格的公民？我想，严谨的态度、科学的精神是不可或缺的。回眸庄小威院士的科研经历，不难发现她在这条道路上不断创新，也不断推翻自己的理论，在真理的大厦中回旋上升，从不放弃自己的努力。其实无论是科学研究，还是人生奋斗的道路，苏中学子应当习得用理性的态度与人文的关怀来对待社会，以科学精神保有青春的胸怀与活力，用纯粹的态度来面对人生的挑战。
高三1班同学手绘“苏中筑梦师”
撰文发表在《作文通讯（高中版）》2019年第9期
苏中人是我们一生的称号。范仲淹先忧后乐的家国情怀，彰显胸怀之宽广，成为我们生命的本色；钱穆的谦逊大度，严谨治学，引领务实之精神，成为我们求知的标尺；庄小威的理性思考，独立判断，呼唤思辨之智性，成为我们思考的基石。
迈进智德之门，我们应保持自己谦谦君子的气格；踏出智德之门，更应守护我们内心的纯粹，仰望星空脚踏实地 ，坚定地走好脚下的每一步路，相信时光会是最公正的裁判，让我们在2035遇见更好的彼此。
高三1班、2班排球赛联队合影
苏中，我想对你说：你悠悠千载，我而立之年。愿你灵动不改，愿我少年如初。2035，永不失约！
府学今梦（其一）
吕新雨
抱红欲落春近晚，拥绿将丰夏远还。
道远畏难难道远，书繁学易易书繁。
不弃共勉和宏愿，自有同袍与并肩。
曲握高悬何放缓，雄鹰飞度越峰峦。
府学今梦（其二）
陈佳琪
昔者乘长风，今侪语蟾宫。
挑灯闻天晓，着笔惊春虫。
落英桃源外，碎玉寒窗中。
明时许书剑，誓勒燕然功。
——高三1班“走进高三，砥砺奋进”
原创诗十八首（节选）
高三1班班级心愿
供稿：高三（1）班同学、王羽老师
摄影：刘勤老师、王芳老师
图文编辑：螺丝钉
责任编辑：螺丝钉
