未来教育呼唤着教育者
不断激发学习的潜力和活力
从汲取知识到获得成长
从习得经验到参与世界
从获取意义到建构意义
从这个角度说
它希望我们每个人
都能成为这个时代
出色的故事讲述者
2023年5月15日国旗下讲话
就围绕着“故事”主题展开

今年江苏省教育系统
关心下一代工作委员会
组织开展
“爱学习,爱劳动,爱祖国
——老少共筑中国梦”
主题教育活动
学校关工委常务副主任
丁云衍老师作主题发言
并为同学们推介学习书目

《走向深蓝》的前提
是理解深蓝的价值和意义
大成就、硬科技、好故事
为我们展现中国海洋事业
70余年的征途与丰功
也指引我们继续前行
《奋进新时代,致敬劳动者》
讲述了数十位
具有代表性的全国劳动模范
和劳动团体的先进事迹
他们身上凝聚的
奋斗、奉献、创造的实践精神
是奋进新时代的必备品格


丁云衍老师代表市教育局关工委向学生代表赠送丛书
听着别人的故事
也要讲好自己的故事
高二年级组织开展的
“让生活走进我心里”
原创微小说大赛
于近日落下帷幕
高二1班沈睿菡
高二10班程皓宇作为代表
分享了他们在创作过程中的
心路和感悟

高二1班沈睿菡同学发言
这次参赛的微小说《归程》,主要讲述了改革开放初期的乡村青年陆老二为了给妻子筹钱看病而第一次前往大城市上海卖鱼的故事。我自以为这篇文章的一个小优点是它比较真实。当然真实!因为它根本就是现实中发生的故事。其实陆老二就是我的外公,他的妻子友珍是我从未见过的外婆。
我们这一代特别有意思,我们的曾祖辈是党的同龄人,祖辈是新中国的同龄人,父辈是改革开放的同龄人,我们自己又是新世纪的同龄人。个人的境遇伴随时代的洪流,激荡翻滚。
在成长的过程中,我越来越觉得那些从小听长辈们一遍遍吹过的牛远比我想象的更壮丽精彩。我认为每个人的人生都是一段值得书写的传奇。我一直非常想要记录下我的亲人,我的长辈们的故事。因为在他们身上我能够看到勤劳勇敢、顽强奋斗的美好品质,同时我也不舍得让这些珍贵的记忆变得衰老、模糊。非常感激这个契机能让我的愿望落笔,也非常开心此时我能在这里与大家分享我的想法。
在当下快节奏的忙碌生活当中,一天一天就这样重复地过去,好像是握不住的流水。但实际上我们有很多机会与世界触碰。我的小说中一段对于香樟落叶的描写实际上是源自一次放学途中的亲身体验,那些叶子就像在幻想世界中蹦蹦跳跳在前方引路的小精灵,非常可爱。除了阅读书籍,我认为阅读生活对于写作也是必不可少的。在学习之余,也可以关注一下柳枝的抽芽,花朵的盛开,天上的彩云,水中的游鱼,听听身边人的故事,让看似平淡实则美好的生活走进我们每个人的心里。

高二10班程皓宇同学发言
这次参赛的小说题为《三潭印月》,即是一元纸币背后之景。而选一元纸币作为叙事主体,是因为它与现代的人们有一定相似性。
为了便于决策分工,我们的价值被纸质证明量化计算,同纸币上的数字一般具体冰冷;纸币在皮夹里被动地踏上一段又一段寻找下一个口袋的旅程,如同我们被各种社会力量舒服地裹挟,迷茫地前进。当生在北国的纸币来到江南,寻觅到自己背后的三潭映月,震撼于面前的景色,在心里种下向往美与自由的种子,那何尝不是我们对无意义生活的突围。但是湖石上理想的摩挲,在纸币身上留下了累累伤痕,这些伤痕,否定了它作为纸币的一切价值。
或许写出人的异化并不是我的初衷,但随着对情节的斟酌修改,那被明码标价、企图挣脱牢笼、伸张或践行自由,但是面对异己力量的打击,不仅没能获得精神宝藏,还失去了自身价值的,原来就是人本身。即使身处青绿色的江南,也无法逃脱天地这一网罟。
本次微小说征文活动名为“让生活走进我心里”,常言艺术源于生活高于生活,自然,这个主题对选材十分宽容。江南给了文字淡雅而忧伤的底色,朝着湖中石塔扔钱这一传统的迷信行为推动了情节发展,而小说的主旨,也来源于写作时对于被利用的狂热、被自由包装的混乱,诸此种种的反思。
小说这一“秘史”,在我们内心对生活的感触之中迸发,成为一种对事件或思想的纪录。不同于单一的归因,曲折地包含了多种理解。或许我们只讲述问题而不解决问题,但在生活走进文字的同时,我们也用文字为生活赋予了个人的理解与多样的意义。

高二1班 沈睿菡
高二1班 陈思羽
高二1班 陆嘉琪
高二1班 陈运舟
高二2班 杨家修
高二8班 张媛婷
高二8班 吴邑昊
高二10班 程皓宇
21少预1班 刘骅铖
21少预2班 周子萱


