艺术源于生活 | 苏中“梦之队”，舞动碧螺春

“言之不足故长言之；长言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足，不知手之舞之足之蹈之。”

——《礼记·乐记》

初中作文里常写到采茶、炒茶，大抵就出自它那般诗意，而这次在朦胧细雨中，我确确实实地走进了茶园，听采茶小曲，掐一芽一叶，闻炒锅翻香。

这碧螺茶树是不同于其他地方的，我脑海中的莫干山群茶树层层叠叠，像梯田般整齐，采茶人戴方巾、草帽、箩筐，忙碌在每条小径——采茶舞也是这样跳的。而碧螺春，则要凭借着花果同根，与枇杷、杨梅同栽，在与其说在茶园不如说在路旁一棵一棵地错落着，以至于你走过几个下坡的台阶，还不知道错过了多少嫩芽、多少“吓煞人香“。

挑拣完，我们围着施师父看他炒茶。或许是浸洗过有些潮湿的茶叶，在他的掌间翻起又坠下，没有大火、没有油的锅就这样安静的，入了迷地欣赏碧螺春与施师父指尖的舞蹈。十几分钟后，挤满人的房间里便飘出香味，是淡淡茶香伴着雨后泥土的气息。我们都按耐不住，戴着手套也去感受了一下碧螺春的温度，在锅中翻炒过茶叶的手也沁上了花果香。

雨歇，我们在茶园里赏茶姿、学茶舞。茶的多姿是天然的、毫不拧巴的，它们挺立于枝头，一芽如初从叶的包裹中探出脑袋，企图望见天地；二叶则以一上一下、一小一大的衬托中舒展，汲取雨露。无论是姿态还是结构比例，都好似舞蹈所追求的自然美。我们分成三个小组，各编舞段时，顾不得细雨与泥泞，与碧螺春一起舒展、多姿，像采茶姑娘那般忙碌、欢欣。

向自然学习，从生活感悟；舞蹈源于生活，生活亦是舞台。

很快归程，告别茶园，带着一份草木茶香

——高一13班路瑶

江南烟水气，出自茫茫烟水，亦幽然匿于一捻碧螺春中，等待一汪清泉来解除封印。品茗赞奇芬，择茶采轻青。我跟随江苏省苏州中学梦之队舞蹈团入太湖东山，觅蕴碧香茗，找寻一份江南独有的清雅之气。

细观一叶碧螺春，一芽一叶是它呈现的姿态，微微清芬是它馥郁的吐息。自枝丫降落后，灼炒为它封存完整的芳芳。我们亲手择叶、炒茶，抽象的文化在实践中逐渐落地生根，化为生动的体会，令人在享受成果时也不禁颔首回味。

深入碧螺春丛中，微雨，可巧南曲软糯绕耳，我们亦在丛中化身一叶叶青翠的碧螺春，模拟这自然之态，寻找肢体的律动。芽纤细而微微含胸；叶稍舒而腰身挺拔，芽稍稍匿于叶之树，叶护芽于叶之内。扮叶、扮芽，各各不同。又仔细去看各碧螺春芽叶相异的形态，再作模仿与调整，最终演出一副碧螺春拟人图。后又似化身了采茶工，捻叶、指梢、寻树、捧茶，一套动作像是劳作之态，却又饱含灵动的情致，一如一切意趣盎然的民舞的创作与舞动。

远远究来，碧螺春的制作也是名列非遗的绝技。它的存在完整了江南文化的一方轻灵与清芬。与之相会，陶然其中，不觉自醉。一脉江南水，满怀倾情付。

——高一14班陈雅茹

国风雅韵，采风采诗！清谷连夏满，斜风细雨微。东山春色茶，歌舞带香归！

青春少年忙采风，茶园之中采茶忙！

在采茶劳动中体验采茶姑娘那正采、倒采、蹲采以及盘茶、送茶等各种动作；体会那种紧张欢快，活泼跳跃，丰收喜悦的心情；最终将这些融合在富于诗意和艺术形象的优美舞蹈动作之中，展现出勤劳乐观和青春焕发的风貌。

艺术源于生活而高于生活！艺术是生活的提炼和升华，恰如最后采茶归来炒制的这一杯香茶的茶香！从种茶，养茶，采茶，捡茶，炒茶，泡茶，凡此种种，“事非经过不知难”，其间辛勤劳作，方得始终，最终才凝炼为齿颊留香，回味甘醇！

——高一3班田梓沄爸爸

四月洞庭初，三瓣碧螺煮。

只不过这一次，传承百年的传统，会被青春，舞蹈，注入下不一样的元素。苏州中学舞蹈社的孩子们，让碧螺春茶的叶瓣，有了新的律动。

看她们在茶树间你采我接，看她们在田垄中曼妙轻步，也看着她们将茶篓传递得婀娜多姿。

最后，终是汇聚成全体社员共舞的一段:洞庭碧螺美的舞蹈，如诗又如画！

——高二1班施碧螺爸爸

烟雨江南的4月底，有幸参加苏州中学“梦之队”舞蹈团的东山之行，看到了老师们的用心认真，孩子们的阳光和坚韧，雨中的舞蹈更是如此精彩 .苏州中的魅力无法用言语表达，感谢苏中让孩子们体验了如此美妙的青春故事。

——高二2班黄文涛妈妈