在苏中，能思想
时时处处都有体现
它藏在“诚思信勇”的校训里
它嵌在汪懋祖
《苏中学生修养标准》里
它延展在“入门三重、起承转合”的
“苏中之道”上
苏中的能思想是各学科课堂的
本质属性和共同特质
是学生理性思辨的学习风尚
2023年12月5日
苏州中学在校庆季打开校门
开展一年一度的
“能思想”课堂研讨活动
13门学科共40节公开课
9大教研组9场专家讲座
10所苏州直属高中
有效教学成果联展
盛大的课堂教学博览会
围绕“新时代苏州有效教学研究”主题
展开对未来教育的无限遐想
△徐雪明老师评课
△张兰芳老师评课
△周鹤风老师评课
来自五中的施音老师、桃坞中学的巫建芬老师、苏州中学的马超老师、十中的罗志恒老师分别就“带电粒子在匀强磁场中的运动”课题给大家带来了精彩的公开展示。
施音老师使用Geogebra软件，破解了该课题中带电粒子运动的动态变化的难点，巫建芬老师从“解题者思维”转变到“命题者思维”，循序渐进的引导学生系统掌握复合场与组合场问题的分析和解题方法。马超老师从极光现象入手，引导学生思考“为什么极光轨迹飘忽不定？”从假设到解释，逐步引导学生得出“带电粒子在磁场中运动模型”，翻阅现象的高山，直达事物本质。罗志恒老师的课堂体现了“动手促进思考，思考引导动手”的原则，瓶瓶罐罐组装出来的实验充满乐趣，“怎么样让液体旋转起来？”环节充分激发了学生的探究欲与学习兴趣——让学生先爱上物理，再学习物理。
相城区教研员黄毅老师作了《聚焦江苏高考真题 探寻高效备考途径》的主题讲座，以江苏新高考试题为切入点，从理论到实践两个方面对高三阶段的复习教学工作进行了指导。在座老师均感受益匪浅。
苏州中学贺中计老师结合学案，紧跟课程标准，突出最新考情，充分结合知识与情境，突出知识结构和学生的能力提升。江苏省第十中学的吕柱老师结合苏州荣获第十七届最具幸福感城市这一时政背景，以“蛋糕”图片为切入点进行导题， 以议题的方式展开新知内容设置，最后以开放性的话题就如何有序推动苏州最具幸福感城市建设陈述观点。
苏州市教育科学研究院教育发展研究所副所长、苏州市高中政治教研员孙杰老师作为评课专家，对两节公开课进行了精彩点评。孙杰老师 对两节课进行了充分的肯定， 贺中计老师的课堂体现了高三课堂教学的精细化、解题技巧指导到位、学生主体参与度高等特点；吕柱老师的课堂以导学案作为学生抓手、用议题统领两目的内容、从起始年级重视解题规范的训练，值得鼓励。
江苏省特级教师、正高级教师、常熟市教研室中学政治教研员王延东老师结合两节课作了题为《基于知识分类的有效教学研究》的专题讲座，内容主要涉及基于知识分类的教学评一致性研究和探寻底层逻辑和顶层设计的平衡之道，他建议教师培养学生像专家一样去解题、让学生领悟命题的机理、进行刻意练习、运用直观图示法——让思维可见化、要设计与学生认知水平相匹配的具有挑战性的任务，让学生在完成任务中获得智力层面的收获。
来自田家炳高中的董元龙老师带来《风沙地貌》专题课程，董老师幽默风趣的教学风格深深感染到班级学生。以《服务业影响因素》为主题，苏州中学园区校王荔老师，从小尺度滑雪场选址区位条件入手，总结分析影响服务业的区位因素。桃坞高中的章延霖老师从生活实例出发，通过问题激发学生思考，并结合苏州本土的资源授课，并总结了服务业的区位因素，加以迁移应用。苏州中学的付伍明老师，借助手工模型，帮助学生更直观，更具体地认识河流在不同河段的资源及其开发利用的方式，课堂氛围良好。
下午的点评和讲座在希文楼会议室召开，苏州中学地理教研组长陆炯老师介绍了开展本次活动的意义后，嵇瑾老师和周建男老师分别对四位开课教师的课进行了点评。
苏州中学张诗怡老师开设了“人作与天开 | 中国古典园林艺术——私家园林”美术鉴赏课程。在优美的古风乐曲背景中，张老师带领23少预班的同学们徜徉于古典园林的美景之中，通过入园、赏园、造园等课堂环节充分感受古典园林的美学特征和文化理念。
我校陈嵘老师主持了本次评课活动，各校老师都积极参与评课，热烈交流学科意见。专家张萍老师给予了专业的点评，认为教学节奏把控得当，课程结构完整，重点突出，尤其实践任务效果出彩。大家对本节课给予了专业点评并形成共识——充分调动学生的积极性和兴趣，通过学科的艺术主题，让学生在教学探究中具备“能思想、有创意、会实践”的创造力和表现力。
苏州市第十中学音乐教师查丽红老师带来一节韵味十足的“汉族民歌”主题音乐课。以《孟姜女》母调为引导，通过聆听江苏《孟姜女》与河北《孟姜女》，对比其方言、旋律、创作手法、调式、结构等特点，感受音乐风格的变化。师生问答，主题演唱、方言模仿，在实践活动的过程中，学生进一步了解民歌的特点、形成原因和变化的魅力。
课后，听课老师们围绕课堂教学展开了讨论，从自身的经验出发，就课程大单元框架设计、学生参与的活动以及课堂目标设计等各个方面分享了观点。
苏州中学本部体育组教师朱益兰、张秦瑜，苏州中学园区校体育教师杨捷，苏州十中体育教师高一斐，四位教师开设以篮球体前变向运球、排球移动垫球、耐久跑为内容的主题公开课。本次“能思想”课堂研讨活动，邀请了市教科院高福海老师、吴中区教研员朱琦老师两位专家评课，他们从教师整课堂的设计思路、组织能力、学生的学、练、赛、评以及学生的运动强度等方面给予专业的指导与评价。
