大数跨境
0
0

跨越近百年传承 ,苏中化工化竞化学使命必达

跨越近百年传承 ,苏中化工化竞化学使命必达 江苏省苏州中学
2024-01-15
2

著名有机化学家伍德沃德说

“化学的意义不仅仅是帮助你

认识了一个自然的世界

而且在自然世界的旁边

为人类又创造了一个

新的人造世界”

当我们越了解化学

也就越能感触我们的世界

追溯历史,苏州中学

或许是中国

最早开设化工科的中学之一

2024年1月15日国旗下讲话

苏州中学化学教研组组长

顾菲菲老师为全校师生

介绍了苏中化学近百年的传承发展

本期微信,与您分享



亲爱的老师们,同学们:

大家好!苏州中学化学组的初心使命,横跨一个世纪而历久弥新,在岁月的洗礼中与时俱进,在教学的实践中推陈出新。“勿忘初心,牢记使命”激励着化学组每一位教师奋发图强。今天,我将从三个方面展开关于苏中化学组的分享。


01
拔尖人才培养:昔化工科培院士办工厂,今化竞赛勇创新奏佳绩


1931年九一八事变后,胡焕庸校长主张教育应当积极应对时局变化,强化职业教育,积极推动应战急需人才培养,在苏州中学创办化工科,由化工首席教员王葭舲先生主持,办学几年来,为国家输送了不少精英人才,培养了两位中国科学院院士,一位是高分子物理化学家钱人元先生,一位是化工科学家陈鉴远先生。

为进一步供给战时市民生活所需,苏州中学化工科还利用化工知识,推出如苏中牌粉笔、苏中牌肥皂、苏中牌蚊香等物资。在今天看起来不起眼的产品,在烽火连天的时代却是紧缺物资。化工厂的生产一方面给苏州中学的学生提供了宝贵的学习和实践场所,另一方面也为学校在特殊时期改善办学条件做出了很大贡献。


苏中牌肥皂




响应国家需要,培养拔尖创新人才,苏州中学化学组始终是敢为人先的。改革开放以后,苏州中学化学教研组较早投入到化学学科竞赛的选拔和培养中来。早在二十世纪八十年代,苏中就有学生在全国赛事中崭露头角,但仅凤毛麟角。


△2023年苏中化学奥赛全国决赛获奖学生照片


经过长期的摸索和改革,现在苏中的化学竞赛具有“制度新、教师新、方法新”三大特点,化学竞赛的培养制度更加完善、竞赛教师更加专业、教学方法也更加新颖,这些创新和改革为苏中化学竞赛的蓬勃发展不断助力。这几年来的化学竞赛成绩在原有的基础上进一步突破,甚至实现了一定程度的省内领先和地区引领。2020年度获得7人国一,2人金牌,2021年度获得15人国一,3人银牌,2022年度获得12人国一,2人银牌;2023年度获得15人国一, 1人金牌,2人银牌。其中,国一人数连续三年排名全省各高中首位,充分体现我们完备的化学竞赛教育体系。



02
共同体文化:坚守初心强教研,赓续理念求创新


△1998年苏中化学组合影,钱吉良老师(后排右三)

△化学组老师拜访钱吉良老师


二十世纪八十年代,化学组诞生了第一位特级教师钱吉良老师。钱老师长期致力于中学化学的教学和研究,夙兴夜寐,焚膏继晷。他一手潜心探索化学教学规律,将局部经验上升为理论;一手用理论指导教学,切实把握教材的深广度,揭示教材的内在联系。他着眼于启发学生主动学习,重视化学实验在化学教学中的重要地位。他善于“金针度人”,给学子们一把掌握学习方法的金钥匙,让他们自己去开启知识的大门,领略知识的奥秘。有了长期的探索和积累,钱老师逐渐形成了“突出知识重点,注重启迪思维,强化能力培养,语言诙谐幽默”的教学特色。在钱老师的带领下,化学教研组总结出了“实验为基础,训练为主线,思维为核心,应用为目的”的教学思想。


△顾德林老师带领大家集体备课


九十年代末,化学组特级教师顾德林努力践行“学生是学习的主体”、“教是为了不教”的教学思想和教学理念,总结“发展能力为核心,强化双基为主导,精讲精练为主线,实验探索为基础”的教学经验,在历届高中化学教学实践中取得显著成效,并在教研组内得到推广。


△2004年化学组合影


当下,化学教研组开拓新的教研“共同体文化”思路,组建“课题研究发展共同体”、“同年级协同备课共同体”、“竞赛拔尖课程创生共同体”、“校本课程开发实践共同体”、“师徒青蓝生长共同体”,各类 “微共同体”职能明确,专人负责,新老搭配,团结合作,共同成长,形成了特有的化学组共同体文化。化学教研组现有在职教师26名,其中姑苏领军人才1人,苏州大市学科带头人4人,区学科带头人4人,曾获优质课评比全国一等奖2人,江苏省一等奖4人,二等奖1人,江苏省青年教师基本功比赛一等奖1人。在苏州市第七次教研科研优秀团队评选中化学组被评为优秀团队,今年化学学科入选北京大学博雅人才共育基地。如此成绩均离不开化学组教研团队“共同体”文化建设。


△2020年化学组合影


03
至高情节:视教育为生命,爱学生如子女

1978年,十一届三中全会拨乱反正,解放思想。苏州中学经历了风雨波折,动荡不安,正面临着高考成绩落后,教学秩序混乱的巨大困境。这时,一位温润知性的化学老师顶住压力,毅然决然地扛起了学校的教学管理工作,她就是时任副校长许楠英老师。她引领广大教工实现重建苏中、“打好基础,发展能力”的目标。在许校长的领导下,苏州中学的教师团队重新壮大,教学水平不断提高。



△许楠英校长照片


许楠英老师1949年进入苏州中学。1960年开始担任副校长,直至1983年退休,见证并经历了苏州中学的辉煌、蹉跎、再奋起的过程。“视教育为生命,楠柏常青翠;爱学生如子女,英才永芳菲”是许楠英老师一生教书育人的真实写照。


△前排右六为许楠英老师

△左一为许楠英老师


她的学生53届校友陈毅朝在纪念许校长的文章中写道:一位好的老师,不仅仅是把知识传授给学生,更重要的是自己的道德品质、知识行为,成为学生的楷模,这样,即使在她归去多年之后仍会活在人们的心里,这就是许老师的人格魅力。化学特级教师,已故教研组长顾德林老师亦是如此,他从教四十余载连续担任十余届班主任,近三十年坚守班主任岗位,他爱生如子,以诚挚之心走进每一个学生内心,以父爱之情关怀每一位孩子成长。2022年疫情期间,登上央视新闻报道,冲上微博热搜第一的班主任陈苏苏老师正来自化学组。化学组近几年高考成绩在全市名列前茅,化学组每一位老师都在教育岗位上默默奉献,矢志不渝。


△顾德林老师

在未来的日子里,苏中化学教研组将继续初心如磐,使命在肩,笃行不怠,诲人不倦!


△2023年化学组合影

【声明】内容源于网络
0
0
江苏省苏州中学
发布江苏省苏州中学校权威信息,展示苏中校园生活,服务广大师生校友。
内容 485
粉丝 0
江苏省苏州中学 发布江苏省苏州中学校权威信息,展示苏中校园生活,服务广大师生校友。
总阅读537
粉丝0
内容485