学者只守一乡，则滞于一曲，隘吝卑陋。必游四方，尽见人情物态，南北风居山川气象，以广其闻见。
这是苏州府学首任校长胡瑗安定先生关于教育和行走的论述，他曾自吴兴率弟子不远千里，游览关中。胡瑗也成为我国古代研学的开创者。
游学博闻，虚心求知，壮游万里，为国为民。这是更大的天地带来的大气象、大格局。2024年1月27日-2月1日，苏州中学地理教研组在北京大学地球与空间科学学院的直接指导下，开展“首届大学-中学地球与行星科学人才培养衔接研讨暨浙江省东部海岸带地球科学考察活动”。苏中地理组5位老师与24位苏中地球科学爱好者用时6天，跨越1500公里，最高海拔1100米，累计爬升5400多米，完成这次科考。本期微信，通过其中的三个小问题，为您串联这次苏中考察之行。
海神庙前石块里的红色斑块从何而来？
考察首日，团队一行来到钱塘江观潮胜地海宁盐官。虽不是天文大潮的最佳观测时间，眼见着瞬间潮起，十几分钟大江浩浩东去，转而向西逆流，依然让人惊叹不已。在行星引力作用的基础上，同学们又尝试研究河床形态、流体深度黏着度以及季节对大潮的影响。
△卜若珊同学绘制
在有着“江南紫禁城”之称的海神庙前，北京大学地球与空间科学学院季建清教授引导大家找一找铺路石表面都有些什么？有同学发现了其中的一些红色斑块，老师们笑而不语，只留了一句“在接下来的几天里，你会自己找到答案”。回程复盘时，同学们才惊觉，安排这一次俯身，原来是课程路线的真正导入。
在海拔只有60米的绍兴府山，师生一起在侏罗系的火山岩中寻找古生界的碳酸盐岩。
△坐标绍兴府山：经前期勘定，曾发现本地有过持续而巨大海洋风暴的风暴岩，因为城市绿化建设，如今岩层难露头，但人多力量大，同学们在山脚广场边的大石头上找到了几块序夹着香肠状沉积物的风暴岩。
在天台山瀑布，大家一起见证中生代白垩纪洋壳向陆壳俯冲时，大尺度海陆作用的可视化记载。
△浙东一带逐步造就了多层级（200米上下、400到600米、800到1000米）的层峦叠嶂。每一次的抬升，都造成了侵蚀基准面的重新调整，也是天台山考察和理解的重点。
△天台山的一路上考察，点滴观察与识别花岗岩岩性、花岗岩矿物组成、岩体中的石英岩脉、惊艳于亲眼所见了岩脉与小矿洞中的水晶晶体、观察到岩体上留下的X剪切节理记录了古火山活动带来的地震痕迹、太阳西下逆光时看到瀑布映出的美丽彩虹
走进雁荡山，就像翻开一本地质教科书。白垩纪晚期以来令人震撼的三次大规模火山活动的地层记载，以及其中无数次的小规模喷发，在这里都被记载得无比分明。
△野外考察时的拍照技术要领：拍照要有参照物，岩石可用笔、钥匙、镜头盖等作为大小参照，远景可用标志性建筑参照，要交代所在方位，让采集数据更多细节。科学必须是可检验可重复的。
在如今的天台山和雁荡山上，已经看不见形成于白垩纪时期的丹霞地层记录，但在天台山下山途中，大家在路边看到了抬升程度不高的丹霞地层露头。
△傍晚，在夕阳即将滑落时，在路边丹霞露头进行丹霞地貌考察。老师们用夕阳的方位教同学们学习了罗盘的使用，测得了剖面的产状，并且现场学习绘制出了该地层剖面的地质图。
红色！相信细心的观众找到了问题的答案。海神庙前石块（火山角砾岩）的红色斑块，正是火山喷发时，被抛出并带到远处的火山角砾及碎屑。
过去大家在书本上看到的“地壳运动”“火山爆发”“白垩纪晚期生物大灭绝”，因为大视角、超长线的专题考察，形成了更完整的概念。
温州海难何以有如此大的威力？
南宋孝宗乾道二年（公元1166年），温州曾发生一次严重“海溢”。在大罗山，这处被称作温州最早水文记录的摩崖石刻，记录着800多年前温州史上有记载的最大水灾。前期考察踩点时，老师们因为寻找石刻的经历，生起了组织定向越野的设计。
“利用经纬度、查阅资料、找人问路……无论你使用什么方式，在最短的时间找到它”，老师刚布置完任务，各组同学就兴奋地撒欢寻觅。实践证明，找当地人问路最高效，随手一指，极速锁定，比预想的快得多，却一点也不减体验到的幸福感。
在大罗山，同学们测得摩崖石刻海拔约为65米，这个结论引发了大家的激烈讨论：究竟有多大的威力，让800年前的大罗山发生如此严重的海难。大家通过查阅资料，讨论获得解释：海难发生时间是农历八月十七日深夜，适逢天文大潮；根据史料记载，当时又值台风来袭；受地形阻碍，潮水因惯性作用堆叠到更高位置。即便如此，同学们仍不满意：大水要漫到离海岸6公里，60多米高的位置，让人无法想象。
当下面这幅图呈现在眼前，所有人都打开了一条新思路！根据图示可以推测，南宋时的海岸线离大罗山比今天我们看到的海岸线要近得多。
行走的过程总有许多不确定，因为大雾关系，普陀山停航，老师们临时决定就近前往小乌石塘海湾和东沙湾。这两地既能看到海水侵蚀地貌，又能体现不同位置、不同粒径的堆积地貌。
在季老师的讲解下，同学们用实景案例研习了海岸堆积地貌和侵蚀地貌、推测岬角的植被下限位置出现的原因、离岸流的机制与野外求生……季老师深入浅出、博学幽默，基于波的原理从地球科学系统的角度进行引导与分析，同学们深刻理解大海与海岸之间的巨大作用。当太平洋西岸“第一岛链”这个名词出现时，同学们更深深感知到海洋国土安全的重要意义。
△波的力量产生的壮丽景象
除了寻找科学真相的实践力和丰富的知识储备，思辨力也是科学研究的必备品格。在东沙湾行程结束时陈烁宇同学跳到老师跟前，神秘地说：“给你看一张照片！”原来是十来年前在同一个地方拍的照片！老师鼓励他试试对比一下十年间海岸有没有什么变化。小陈同学真的去认真分析了，最明显的是冒出了一个沙坝，他还根据沙坝周边海水运动方向推演一下沙坝的成因。当然，这样的变化应该是不需要十多年的时间，如果有大的风暴，很可能一下子就把沙坝抹平，之后再经历下一次回合。
我们为什么要去鲁迅故居？
带着质疑精神，在绍兴站，当得知要去鲁迅故居时，有同学提出“这是不是脱离考察主线？”很快大家就找到了答案，原来从百草园和三味书屋依依不舍离开后去北京求学的迅哥儿周树人，读的专业乃是采矿业！在成为鲁迅先生之前，周树人先生是我国地质学的开拓人之一。
△周树人与顾琅合纂《中国矿产志》
鲁迅先生说：人之所以高贵，是因为他对众生的悲悯之心。我们思忖，他对中华民族深刻的悲悯，或许和地质学地理学的背景有着很深的联结。
我们把行程拉得如此长，追本溯源、见微知著、将古论今，最终是为了探索气候变迁对地球自然环境和人类文明进程的影响，以此希望人类与地球更和谐地相处，与宇宙更好地联结。
△天台山华顶，虽未见五月杜鹃奇景，却因为雪景带来无限快乐和惊喜，扫去大家的登山疲惫。
可喜的是，在行程中我们看到了同学们肉眼可见的成长。他们从彼此陌生，到逐渐熟悉，彼此相携，还可以安然做自己。他们还总把苏中挂在心上，海滩上默默画出苏中校徽“愿我苏中，永居上游”。
大罗山龙脊在前期踩点时没有去过，登山途中雾气浓重，能见度不高，大家心中不免担心会不会看不到龙脊。登顶时，正不知道哪里可以更好地观测，正在休息时，云雾散开，放眼眺望，脊背光滑的龙脊就在眼前。
好一条中国龙！发育明显的花岗岩垂直节理在漫长的地质时期被风化作用进一步“切开”，分明形成了巨龙一段段硬朗的脊骨。同学们都欢呼起来。开始打开考察手册，一边完成龙脊考察点的观测任务，一边讨论龙脊的成因。
因为上山时忘记带校旗，拨云见日，欢乐合影，大家一定要展现研习手册的校徽，同学们还是不满意，一定要把校徽P在龙头，遥祝全体苏中人龙年大吉！
“人知游山乐，不知游山学
游山浅，见山肤浅
游山深，见山魂魄”
因为欣赏过地球之美
我们读懂地球，心生敬畏
升起朴素的善意
因为行走和深度考察
我们和一块石头
和他人和世界也和自己
拉近了距离
产生了更深度的关联
相信有了它
未来无论我们走到哪里
在从事什么工作
为地球为人类做些什么
便变得不再遥远
△蒋斯羽同学感想
《临雾登龙脊峰》
木阶拾上叶滴缓，
云蟒盘枝去又还。
碧湛只待谷风起，
海观遥祝卧龙端。
——邱安妮同学感想及创作诗歌
△感谢北京大学季建清教授亲自带领苏中教师团队考察线路，并进行全程专业指导；感谢苏州中学地理课程专家蔡明老师提供课程指导；感谢苏中地理教研组徐艳老师、陈彬老师精心设计课程；感谢苏中地理组青年教师陈杨、袁毓婕、王小雨的辛勤付出；感谢热爱地球科学的同学们的积极参与；感谢卜若珊同学父亲的热心联络。
