近日第二十一届
国际中学生地理奥林匹克竞赛
中国大陆地区选拔赛结果揭晓
苏州中学4名学生组队参赛
共获得3金1银的优异成绩
三位金奖同学入选国家集训队
在此向获奖同学及家人表达诚挚祝贺
向苏中地理教研组
及为备赛默默耕耘的
孙志晶、王小雨、徐艳老师
表达衷心感谢
国际地理奥林匹克竞赛（International Geography Olympiad，简称IGeO），由国际地理联合会地理教育委员会与国际地理联合会国际地理教育奥林匹克委员会合作举办。大陆区选拔赛题型和结构与国际地理奥林匹克竞赛一致，分为多媒体测试题、综合题和野外题。比赛安排在一整天，上午参赛学生在各自学校参加为时 3.5小时的竞赛，第一场1个小时为多媒体测试题，第二场2.5小时为综合题。下午为3个小时的野外考察题，分为野外一、野外二，各为1.5小时。一整天高强度的比赛，对学生的脑力和体力都是不小的考验。
本次选拔赛于2024年11月9日在线上举行，由中国地理学会主办，是我国中学地理学科的重要赛事。全国各中学均可组队参加，每队限4人。竞赛优胜者将组成中国大陆代表队参加国际中学生地理奥林匹克竞赛（ IGEO ）。根据规则，我校地理组前期做了精心的组织与辅导准备工作。高一高二学生有近百人踊跃报名，经过科学而有序的校内选拔，高二4名学生脱颖而出，进入正式备赛流程。
△地理社团部分学生苏州新区野外考察
围绕气候与气候变化、灾害与灾害管理、资源与资源管理、环境地理与可持续发展等12个主题，苏中团队共同研习，共同进步。备赛过程中，学生的地图绘制技能、图像分析技能以及探究和解决问题的技能得到显著提升。
全国赛事从来都不是短时间仓促备赛就能取得好成绩的。地理教研组的日常教学中一直都充满着各种实践活动，教师融入创新设计与拔尖指导。
△区域专题旅游策划
△三圈环流可视化设计&日晷制作
△地理视角小组分享会
△自主设计洋流模拟实验
参加地理竞赛，或者是随意，或许是出于好奇吧。然而这一段时间的学习、校选以及正式比赛的晋级，确乎在繁忙生活中带来亮色的成就与喜悦。
地理带给我们的，比起智力比拼胜出的光荣，更是温暖。物化地的选科组成一个小小的走班，尽管规模有限，却充满了温暖与欢乐，像一个温馨的小家庭。比起其他科目繁重的学习任务，地理作业常常给我们带来新奇的趣味。我们曾经手制简易日晷、搭建大气环流模型、在家中进行模拟洋流的实验、编写详细到日的旅游策划书，在丰富的实践活动中感知地理学科的底层逻辑。我们也在课堂上模拟地球运动、观察各种岩石的形貌、分享节气知识、拓展地理视野。这些丰富多彩的作业和课堂形式使我积累了许多学科经验。
在考场上，我们见到新颖的题型、处理杂多的材料，提取转化信息，尽力组织语言。这也使我们意识到自己知识积累的不足和能力的薄弱，在接下来的学习中，我将继续努力，期望在明年四月的国际奥赛选拔赛中能够再创佳绩。
2024年第一次在苏中踏入了学科竞赛的赛场，让我拥有了一次参与学科竞赛、在竞赛中获奖的宝贵经历。回望自己在苏州中学的地理学科学习之路，感慨万千：自从一年前怀着对地理学科的热爱，选择了地理作为选修科目，在王小雨老师的引领之下、与几位选修地理的“大佬”的共同前行。
扎实多彩的地理课内学习其实也在为地理竞赛备考。备考过程中拓展地理视野、建立地理知识体系。经过了在三元楼机房一整天的考试，此次竞赛告一段落。成绩或许已不再重要，但在这次经历中构建的学科思维让我受益匪浅。
以上，祝大家在苏州中学“活泼泼”的地理学科学习、地理竞赛中再接再厉、再创佳绩！
俗话说得好“兴趣是最好的老师”，在地理学科的学习上我便是如此。当看到富有韵律的沉积地层，不免让我联想到美味千层蛋糕；当看到首尾相连的透镜体，脑中又浮现出了诱人的香肠……好吧，地理的世界就是那么美妙，总能让我浮想联翩，沉浸在这个现实之中的天堂里，而这也正是地理的无限魅力所在：联想与现实并存，你可以用自己的理解去解释这大千世界的各种难题。
不过单单有兴趣是远远不够的，还需要必要的练习才能更上层楼。不仅仅是动动笔就行，更需要有亲手的实践体验。地理课内外在丰富多样的实践活动之中，知识点进一步被巩固，兴趣被进一步提升，对于地理这门学科的理解也越来越深刻。
“目之所及，皆是地理”，自从我接触地理这门学科，这句话就深深地烙印在脑海之中。就可以发现它的无限魅力，在目光所及之处，以地理的眼光去探寻属于你的意义。
这次的比赛准备时间其实是相当紧张的，好在考试的范围和课内的地理学习比较接近，而且老师的辅导非常用心，所以一定程度上缓解了考试的紧张感。在对老师的推荐书目的细致阅读和认真学习之后，我不仅增长了关于地理的见识，还学会了很多野外地理考察的方式。
由于考试的题量大，而且内容多，范围广，而且单场考试时间比较短，所以答题还是比较仓促的。尤其是第二阶段的简答题150分钟的考试时间内要完成五道大题三十多个小问的作答，而考试提供的材料又非常之多，让人眼花缭乱。在答案书写和时间分配上都是一个极大的挑战，虽然我中途进度过慢，但还好最后紧赶慢赶也是及时答完了所有题目。下午的野外观测题更加考验对地理资料综合分析能力，有深度有广度的题目，让我深刻认识到地理学习之路任重而道远。
期待明年的决赛！
