潜心育人立师德
坚守初心正师风
玉景伟才幼儿园
如果说有一种职业，
源于喜爱，
终于生命，
那一定是幼师。
幼教事业是一种对生命的尊重，
它蕴含着爱，
蕴含着责任，
蕴含着教育者无私奉献的精神。
更多的需要我们以这种思想为准则，
不断充实自己，
成就自己，
成长为一个有思想和行动的教育者，
用我们的教育智慧去启迪孩子。
为进一步落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，增强教师的责任感、使命感，持续形成良好的师德师风氛围，2023年5月26日，玉景伟才幼儿园开展了“潜心育人立师德，坚守初心正师风”师德师风培训活动。
一
《幼儿园教师专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
龚园长结合本园实际，带领全体教师学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，诫勉全体教师严格遵守幼儿园教师行为准则，规范执教行为，要求坚持言传与身教相统一，遵循幼教规律，时刻自重、自省、自警、自励，做以德立身、以德立学、以德施教的好老师。
师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵的体现！幼儿教师职业道德体现在教书育人的每一天，幼儿教师职业是把人引向幸福，引向希望的职业，让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩。
二
我们教师要恪守职业道德底线，努力提高专业技能和师德修养，做有温度的教师，陪伴幼儿健康快乐地成长。
三
在常态化开展师德教育的同时，我们要加强警示教育，划“红线”，守“底线”，筑“防线”，维护教师职业形象，提振师道尊严，努力学习和践行“为人师表”，做“经师”和“人师”的统一者。龚园长带着大家一起观看了教育警示案例，我们感受到教师肩上担负的责任，更加坚定了要恪守师德，自觉抵制享乐奢靡歪风，严守师德底线，坚决杜绝出现任何师德失范行为。
四
案例分析让人揪心，教师们感触良多，纷纷发表了自己的想法。
汤老师:
我们要重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表。要热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。
娜娜老师:
通过这次师德师风培训学习，首先我们作为传授教育的老师，应该提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。要以身作则，教师的言行对学生的思想，行为和品德具有潜物默化的影响，教师的一言一行，都应该遵守教师职业准则。所以，教师必须坚持严于律已，时刻规范自己的行为。成为学生健康成长的指导者和引路人。
郑老师:
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师，德高为范。”作为一名幼儿教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。通过此次师德师风教育学习，我总结了以下心得：作为一名幼儿教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为幼儿服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
朱老师:
教师是一个神圣的职业，做一个合格的教育工作者必须要具备高尚的道德情操，以德治教，以德育人等职业精神。师德是所有教师人格的具体体现。首先作为教师要把学生放在首位，其次从实际出发，勤业爱生。要不断地提高自身的师德修养，师德风范，也要具有奉献精神，爱岗精神和开拓创新等职业精神。在教育过程中也感受到这个职业带来的幸福与欢乐。
甲老师:
今天我们幼儿园开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更 有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。
杨老师:
聪明、听话的孩子是夸出来的，不是体罚出来的。在爱中长大的孩子，学会仁慈；在皮鞭下长大的孩子，只会产生仇恨。作为教师要注意自己的一言一行，绝对不能触碰师德底线。作为教师，我们要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心。
最后，龚园长强调：全体教师在教育教学过程中，要遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有力的原则，坚持做到不体罚或变相体罚幼儿，自觉遵循教师职业道德规范，守住师德“底线”，远离师德“红线”，对违反师德行为的教师坚决零容忍。
摄影|朱老师
编辑|杨老师
审核|园长室
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