这是一所办良心教育的学校
罗浮山泰学学校由国学大师曾仕强教授于2016年创办，是一所开创国学现代先河的六年制寄宿学校，以“先学做人”为育人核心，立足《易经》《道德经》《论语》三部经典为育人载体，以实现国学现代化为办学目标。
学校七年来始终坚持曾教授“国家标准、国学根基、国际视野”的课程方向，为中华文化传承尽责任、为中华民族复兴育英才！
泰学学校天文台
学校创办人、著名国学大师曾仕强教授认为：“国学，就是具有中国特色的学问。每个民族对同一件事情看法不一样，它的关键就在思维。”
罗浮山泰学学校中华优秀传统文化现代化课程，就是要给学生种下中国式思维，形成中国人的道，培养堂堂正正的中国人。
文化引领
六年奠基一生
办学使命
为中华文化传承尽责任
为中华民族复兴育英才
育人宗旨
学做人，为家国
学校荣誉
人民代表报评：
泰学学校是中华优秀传统文化现代化典范！
中国教师报：
泰学学校率先示范
让中华优秀传统文化进校园有章可循！
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中国教育部指定
书画等级考试指定报名点
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广东省武术协会咏春专业委员会
指定咏春训练基地
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获得世界纪录：世界上最多人依循《易经》64卦象鼓点唱奏《道德经》歌曲——罗浮泰学小学师生唱奏全本《道德经》古典吟唱曲。
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晋级第五届
全国青少年人工智能创新挑战赛
太空探索智能机器人专项赛
罗浮山泰学学校的中华优秀传统文化现代化“831”课程正像阳光与空气一般浸润在每一个孩子的每日生活之中，让孩子能够在每日的学习和活动以及生活之中真正地感受到、触摸到中华文化的魅力。
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“8”指的是八个中华优秀传统文化现代化必修课，即经典篇目、君子礼仪、孝老爱亲、友悌乐群、时令节气、中华医药、艺术技能和中华科技。
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“3”指的是建立“中国式文化传承人才”“中国式科技创新人才”和“中国式经营管理人才”三个选修课程群，让学有专长的孩子能够在选修课中更加精进。发现每个孩子的优势，让每个孩子成长为更好的自己。
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华东师大终身教授，教育技术学博导祝智庭教授指导中国式科技人才培养，亚洲食学论坛主席，浙江工商大学中国饮食文化研究所所长、二级教授赵荣光先生，家文化研究学者康华兰先生助力中国式文化传承人才培养。曾仕强教授作为“中国式管理之父”引领着学校发展。
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“八必修”和“三选修”最后都是为了培养堂堂正正的中国人。阳的一面是每个孩子有看得见的中国名片，阴的一面是每个孩子都要有中国式的思维。
中华优秀传统文化浸润在学校的每日生活、课程、活动之中，老师和学生日用而不知，自然而然学中华优秀传统文化，用中华优秀传统文化。
国家标准与经典课程融合
2021年1月19日中华人民共和国教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》指出小学阶段以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感和感受力为重点。罗浮山泰学学校的中华优秀传统文化现代化课程设计的初衷就是让孩子在一系列活动体验中感受中华优秀传统文化，热爱中华优秀传统文化，从而主动担当起传承和发展中华优秀传统文化的重任。
罗浮山泰学学校建校七年以来，一直秉持曾仕强教授确立的“国家标准、国学根基、国际视野”的三国课程体系，高质量、高效率完成国家标准的学科课程，并将中华优秀传统文化有机融入各学科。
语数英及活动课
不增加孩子们的学习负担的同时，又能够让孩子学习中华优秀传统知识技能，了解中华优秀传统医药科技，感知中华优秀传统美德。浸润于中华优秀传统文化的环境之中，成长为为中华民族复兴的英才。
泰学学校家族菜地
实现中华优秀传统文化进校园的五大路径。
第一，立足《易经》《道德经》《论语》《孝经》《黄帝内经》五部经典，让孩子通过诵读理解获得国学知识，通过活动体验生发国学智慧，通过生活运用培养国学思维。
第二，国家标准课程课堂中有机融入经典内容及智慧，促进情感态度价值观的培养。
第三，中华优秀传统文化促进德育工作开展，在国旗下讲话、爱国主题教育等德育活动中借助经典的力量，立德树人，培养堂堂正正的中国人。
第四，混龄模式的家族课程，让孩子们在相处中体悟兄友弟恭、友悌乐群，同时培养孩子们的中国式管理思维和领导力。
第五，以家族制为单位，开展社会实践活动，让孩子们在真实的社会情境中运用国学，养成国学思维。
教师专业提升
泰学学校一直“不忘本来，吸收外来，面向未来”，采取“请进来，走出去”的方式加大教师专业发展。
惠州市科协副主席柯世骠先生，深圳市科普教育基地联合会秘书长辛世民先生，亲临我校指导科学教学工作。
全体泰学老师必修经典课堂，获得北京师范大学颁发的中华优秀传统文化师资培训认定证书。
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信息科学老师参与无人机赛事培训，武术体育老师参与咏春段位考评培训......
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罗浮山泰学学校，
恭迎有福少年！
入学咨询热线：0752-6380290
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剩余学位有限，欲订从速！
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恭迎有福少年父母
1、招生基本条件
①父母认可“学做人，为家国”的办学理念，实现“让孩子成为最好的自己”的教育目标。
②家校共育培养未来“中国式文化传承人才、中国式科技创新人才，中国式经营管理人才”。
③孩子鲜活灵动、有勇气、敢尝试、敢于发表不同的见解。
④期待结识更多热爱中华优秀传统文化，愿意为“中华民族复兴育英才，为中华文化传承尽责任”的爸爸妈妈。
⑤积极主动参与学校组织的公益家长课堂，愿意学习更专业的亲子育儿知识和技能。
咨询热线:
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