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凯星国际幼儿园终于在2014年3月正式开园啦！目前正在火热报名中，名额非常有限，请家长们赶快电话预约参观！
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官方网站：www.kinderworld.com.cn
"老师，我们家宝宝总是吃脚趾头，感觉很脏，要怎么办呢？""老师，我家宝贝会爬之后，抓到什么吃什么，我已经把家里收得干干净净了，他还是有办法挖出东西来咬，我该怎么办？"许多妈妈，希望能纠正宝宝这些"坏习惯"，其实，首先必须思考的是，这些看起来不雅的动作或行为，真的是"坏"习惯吗？
不论是吃脚趾还是用嘴巴探索世界，都是宝宝发展过程中的一环，妈妈首先要做的是准备好适当的环境，让宝宝"啃"得尽兴，而非一味地把物品收走，宝宝这方面的发展欲望没有获得满足，还是会想尽办法去找东西来咬，妈妈很难制止。因此，建议家长先了解宝宝每个阶段有什么需求，准备好适当的环境，或是用游戏的方式，让孩子在玩乐中满足发展需求。
part10～6个月小宝宝
新手妈咪的前半年，是跟宝宝的磨合期，这段期间家长会熟练关于宝宝衣食住行的种种技巧，包含喂奶、换尿布、洗澡、哄睡等，然而这些日子，宝宝的发展一日千里，抬头、翻身甚至学坐等，都会一一出现。
肢体刚起步‧满足生理需求为主
0～6个月宝宝肢体上的发展尚未健全，因此不会有很多目标性的动作出现，心里所想的事情也很单纯，几乎都是生理上的需求，家长可以很容易观察出来，例如：宝宝常常注视某物品，即表示他喜欢或关注此物。小宝宝的情绪也跟身体直接相关，通常哭闹就是累了、饿了、尿布湿了等；如果开心，宝宝身体会动，并且发笑或发出声音。
宝宝爱尖叫，为什么？
有些孩子满4个月后开始会发出"啊～""呜～""咿～"等无意义的声音，有时甚至会持续一阵子，让妈妈很困扰。家长可以观察一下，有时宝宝会针对特定的人或玩具，发出特定的声音，虽然成年人听不懂，但对宝宝来说应该是有特定的意义。等宝宝大一点，发出声音则通常是要引起旁人的注意，如果可以满足宝宝的需求，尖叫一般不会持续很久，重点是要观察宝宝为什么会发出声音。
视觉和听觉‧启动孩子发展关键
这时期的宝宝，还无法以语言表达自己的意思，但是视觉和听觉其实都在吸收日常生活中的一切，妈妈或主要照顾者可以多跟宝宝说话，或是让他多看不同的东西，不用太在意宝宝是否听得懂或看得懂，其实小小的人儿都默默在吸收。
如果宝宝平常都是平躺着睡，清醒时就多采用趴姿，手脚会比较有力气。这时期视觉和听觉敏感，可以找颜色鲜艳、有声音的玩具，让宝宝上下左右追视，头转动起来，就可以训练宝宝的视觉专注力；在听觉方面，可以每天讲今天发生的事情给宝宝听，这些小游戏或互动方式，都有利于建立日后肢体和语言发展的基础。
尝试辅食训练孩子"专心"
4～6个月的时候，是宝宝尝试第一口辅食的阶段。有些宝宝天生食欲不佳，妈妈只好以电视或玩具吸引宝宝注意力，再一口又一口喂，虽然很快就能吃完，但袁巧玲博士担心，这样的方式，会让宝宝无法学会专心吃饭，就算以后有能力自己吃，也一定要搭配电视或玩具才能用餐！所以，"婴幼儿时期家长的作为，可能变成孩子长大后的坏习惯！"
建议家长，不要依赖安抚物品，而要尽量让孩子专心做一件事，以自己的儿子为例："在吃辅食的时候，我会唱歌或讲故事给他听，这个方法也能安抚宝宝。"同样的，宝宝洗澡、上厕所等也都要让孩子练习专心，否则之后又得变成必须戒掉的"坏习惯"了。
part27～12个月大宝宝
每天在居家环境中爬来爬去，有机会就扶着物品站起来！有的妈咪打趣形容活力充沛的宝宝，"就像每天在巡领地的贵族，每个角落都要爬过才甘心！"这个时期的宝宝肢体发展较好，因此好奇心十足、精力旺盛。
宝宝老是把桌上的东西丢到地上，怎么办？
这个时期的宝宝，很喜欢"丢"的动作，除了因为东西掉落会发出声音，宝宝觉得很有趣外，东西滚落后所引发的连锁效应，宝宝也觉得很新奇。但是对妈妈来说，这就是个恼人的行为，地上的物品收不完之外，也怕物品损坏，或是东西打破让宝宝受伤。
我们建议，首先要把家里危险的物品收好，比如刀子、叉子和笔等尖锐物，还有会破碎的玻璃和瓷器等。接下来，就要靠妈妈的观察和敏捷的动作！"宝宝喜欢钥匙圈，因为丢出去有声音，于是我做了一个假的，上面挂铃铛等会发出声音的小物，当儿子做出要丢钥匙圈的意图时，我就赶快拿假的给他，这时候动作要比他快！"
妈妈平常就要观察宝宝在什么情况下会想丢，在他丢出去之前，拿可以丢的玩具（例如球）给他，告诉他："你想玩丢球的游戏吗？"不要一直告诉宝宝："不可以丢！"因为他只是觉得好玩，无法理解不可以的意思，因此不要阻止他做"丢"的动作，而是要让他明白，什么物品可以丢。
只要不合心意，就开始大哭大闹？
6个月以上的宝宝，渐渐有自我的情绪展现，然而情绪的展现到控制，是一个很困难的过程，即便是成年人都无法做得很好，所以小孩会"无理取闹"很自然。家长要先明白，要求孩子不准生气，或者在哭闹时马上把情绪收起来，那是不可能的事情，必须要多点耐心。
以纠正宝宝乱丢东西为例，当宝宝丢了不该丢的物品，如果家长说："你不可以这样做，马上捡回来！"宝宝只会更生气，我们建议，如果宝宝正在哭闹，可以跟他说："我知道你在生气，要不要先在旁边冷静一下呢？"等到孩子的情绪稍微缓解后，再带着他把东西收好，告诉他可以丢的物品是什么。一定要协助宝宝还原他自己所闯的祸，这样有助于培养宝宝的责任感。我们认为，与其让孩子的情绪爆发，不如在一开始的时候，就不要让宝宝的情绪发作，可以多用"转移注意力"的方式。
第一步，家长必须很清楚孩子的"爆点"在哪里，什么情况下会发脾气，接下来在孩子快要哭闹之前，先声夺人安抚或转移注意力。举例而言，如果宝宝总是在逛超市时，看到想要的东西却不能买，就尖叫哭闹，那妈妈带宝宝逛超市时，就尽量不要让他看到喜欢的东西，若孩子大一点，可以在家先约法三章。如果这些预防措施都失效，那么在宝宝看到物品吵着要买之前，就马上问他："我们今天的点心吃苹果好吗？妈妈帮你削成兔子耳朵的形状。"用其他能让他感兴趣的物品，来转移宝宝的注意力，通常宝宝就会忘记前面想要生气的原因是什么了，妈妈也可以趁机带他离开相应的展架。
面对宝宝的坏习惯正面看待不动气
在我们指导或遇见过的案例中，除了宝宝正常的发展状况，常被家长认为是"坏习惯"，应该正面看待之外，妈妈或主要照顾者要稳定自己的情绪，也是一门很重要的功课。"宝宝总是会有不讲理、很固执的时候，通常大人的情绪也会被激起来，建议家长这时候不要讲太多话，以免越来越大声、越来越激动。家长可以用最简单、坚持的口吻和指令，重复地告诉孩子现在该怎么做，一定要坚守自己的原则，但不真正动气。"
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