春风苏醒，草木萌动，
一整个春天扑面而来。
所有的生命都充满了蓬勃的生命力，亲爱的星宝们，
和花花草草们一起抽枝发芽吧！积蓄力量，不负春光，
在这个生机勃勃的季节里，星宝们踏上了一段别开生面的春季研学之旅。沐浴春日的阳
光，感受大自然的馈赠，用稚嫩的心灵去探索自然的奥秘。
【思考的种子在萌芽】
引发思考、提出问题、生成课题
老师们在大组活动中提到春日的诗句：“春江水暖鸭先知”
孩子们提出了疑惑：
“为什么美好的春日是小鸭子先感受到？”
“小鸭子在哪里生活？”
“小鸭子在水里怎么游泳的？它怕冷吗？”
“小鸭子在哪里产蛋？”
“丑小鸭为什么变成天鹅？是真的吗？”
“小鸭子的蛋宝宝能孵出鸭蛋吗？”
“鸭蛋和鸡蛋、鹅蛋有什么不一样？吃起来是一样的吗？”
怎样把孩子感兴趣的“偶然发现”，转化为培养孩子的深入探究能力，以及对生命和世界
的理解？一场关于“小鸭子”主题的探索课程诞生了。
一只小鸭子引发一场春日探索.......
【启程与初识：从探秘小鸭子开始】
实地参访，亲身体验，扩展视野
教育空间不仅仅是在书本上和教室里，凯星提倡“没有围墙的教室”，希望星宝贝拥有更鲜活的教育环境和更丰富系统的教育资源。星老师和孩子们计划先通过探秘小鸭子的乐园，开启认识探究的第一步。
随着巴士的缓缓启动，星宝们的好奇心也被点燃。本次研学以“春江水暖鸭先知”为主题，导师从鸭子的话题切入，带领大家进入了趣味横生的问答环节。孩子们争先恐后地回答问题，童言稚语间充满了对鸭子世界的好奇与向往。
到达目的地后，星宝们迅速集合，点名确认人数，然后分组进行热身活动。他们的身影在田野间穿梭，欢声笑语此起彼伏，为接下来的田间活动做好了充分的准备。
【鸭蛋知多少？——解密小鸭子的秘密】
大胆猜测，讨论验证，总结分享
“小鸭子的蛋在水里？”
“不对不对？我认为小鸭子的蛋藏在土里”。
小鸭子的蛋应该在树上？像小鸟的鸟窝一样的巢里。
“小鸭子的蛋应该在鸭舍里”。
小朋友们各抒己见，思考讨论……
在老师的带领下，星宝们开启了找鸭蛋的探险之旅。他们穿梭在田野间，仔细寻找着隐藏在各处的鸭蛋。每当有孩子找到鸭蛋时，都会兴奋地举起手中的战利品，脸上洋溢着满满的成就感。通过这个活动，星宝们不仅了解了鸭子生长的不同阶段，还体验到了劳动的乐趣。
找到鸭蛋后，星宝们化身为小厨神，用自己找到的鸭蛋一起制作糯米蛋美食。他们小心翼翼地处理着食材，用稚嫩的小手将糯米和鸭蛋完美地结合在一起。当香气四溢的糯米蛋出锅时，孩子们的脸上露出了满足的笑容。他们品尝着自己的劳动成果，从触觉、味觉和视觉全方位地感受美食的魅力。
在劳动的过程中，老师还为星宝们讲解了农耕文化的知识。星宝贝们聚精会神地听着老师的讲解，了解了不同劳动工具的使用场景以及如何进行基本劳动。他们纷纷表示要珍惜农民伯伯的辛勤劳动，学会感恩大自然的馈赠。
【自然美育——把春天“袋”回家】
小手操作，创意无限
春天是充满诗意的季节
一年之计在于春，星宝贝们在前置课堂中感受四季变化，书院班的孩子一起创编了四季最美的诗歌。
星宝们寻找春天的植物，使用拓印工具将春天的记忆留在小鸭子手帕上。他们发挥自己的想象力，将手中的布料缝制成一个个可爱的小鸭子包包。当孩子们背上自己亲手制作的小鸭子包包时，他们成为这个春天最靓的仔。
探秘油菜花的奇妙世界，春日里的植物犹如被打翻的调色盘放眼尽是新绿初绽傲枝头，油菜花变成了这里的主角，一季一新衣，夏天的油菜花又会穿上什么颜色新衣呢？探究油菜花的颜色，揭开油菜花换新衣的奥秘，用五感来感受自然，感受不同植物的魅力观看绘本、查阅材料，让孩子们了解到神奇的植物，观察油菜花的组成，叶子的脉络、颜色。
最后星宝们来到了油菜花迷宫中。他们穿梭在金黄色的花海中，寻找着迷宫的出口。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了空间感知能力，还感受到了大自然的美丽与神奇。
【春日里最美好的祝福声音】
春日生命正在绽放
亲爱的星宝们，在“春江水暖鸭先知”的研学之旅中，你们用纯真的心灵感受了春天的温暖与生机，像小鸭子一样勇敢地探索未知的世界。在你们心中播下热爱自然、珍惜生命的种子，让这份力量滋养你们茁壮成长。未来的日子里，愿你们继续带着好奇与勇气，去发现更多美好，去创造属于你们的精彩故事。见证你们每一次的成长与蜕变。在这片广阔的天空下，期待你们展翅高飞，绽放出最耀眼的光芒。
春期研学之旅在欢声笑语中圆满结束。星宝们收获了成长与喜悦，将春天的美好记忆留在了心中。返程途中，星宝贝们又提出了，收获的鸭蛋？怎么孵出来呢？生命如何延续呢？
培育生命，关爱生命，敬畏生命课题 即将启动.......
