在“六一”国际儿童节来临之际，为了培养孩子们对博物馆的认知和兴趣，搭建与特殊儿童心灵间的沟通桥梁，大力弘扬无私奉献的爱心精神，营造和谐文明的社会环境，使孩子们特别是特殊学校的孩子们度过一个轻松愉快、充满知识乐趣的节日。5月31日上午，西藏博物馆馆长米玛卓玛带队，组织馆博物馆宣教部工作人员和志愿者来到拉萨市特殊学校，开展“童心筑梦——西藏博物馆走进拉萨市特殊学校”活动。
为了让特殊学校的孩子们更好地感知博物馆，体验博物馆儿童体验活动的乐趣，西藏博物馆把儿童体验馆“搬到”了特殊学校，让孩子们如同亲临儿童体验馆。活动现场，有的孩子戴上VR，感受文物与科技融合带来的惊奇与力量；有的孩子一边聚精会神的听工作人员讲解斗拱的拼装技巧，一边自己动手动脑的拼装，感受中国古建筑的智慧和魅力；有的孩子用他们手中五彩斑斓的画笔给面具填色，运用他们大胆的想象力，描绘出天真、丰富多彩的、充满个性的作品；还有的孩子三五人聚在一起兴高采烈的搭积木，感受积木带来的满足感和自信心。视障儿童在我馆工作人员的引领下，一边“零距离”的接触文物复仿制品,一边聆听文物背后的故事，孩子们边触摸边激动地向其他同学描绘自己触摸到的文物模样。
活动中，西藏博物馆工作人员还给孩子们表演了情景剧《和睦四瑞》，孩子们也兴致勃勃地参与到表演中来。活动最后，西藏博物馆馆长米玛卓玛代表西藏博物馆全体职工向拉萨市特殊学校的200多名孩子赠送了节日礼物，活动在西藏博物馆工作人员的手语 “欢迎你到西藏博物馆 祝小朋友六一快乐”中结束。
本次活动受到了拉萨市特殊学校全体师生的热烈欢迎和一致好评，他们感谢西藏博物馆给孩子们送来的丰富多彩、寓教于乐的“六一”活动。同时希望西藏博物馆以后多举办这样的活动，希望社会大众多关注特殊教育事业的发展。
此次西藏博物馆“童心筑梦——西藏博物馆走进拉萨市特殊-学校”活动的开展，是展现博物馆服务社会大众、关爱弱势群体、履行社会职能又一充分体现。西藏博物馆在今后的工作中将持续关注弱势群体，深入开展适宜于特需儿童学习参与的主题社教活动，充分发挥博物馆第二课堂的作用，让特殊学校的孩子们与其他人一样，同在蓝天下，共同感受博物馆文化和教育。
活动现场图片
