近日，“退休教师给孙子补课被邻居举报“的事件引发大众争议。相关部门表示：虽然老师有教师资格证，也并没有在职，但在假期间补课，相当于进行学科类培训，属于违规。
我们知道国家双减政策出台之后，明确禁止学科类校外培训。对于此事众多家长褒贬不一，有的认为自家深受校外培训班之累，不但开支大幅增加，大人和孩子的闲暇时间也都在变少。而有的家长认为，校外补习班能有效提高孩子成绩，我们成绩不行想私下加紧学习都不允许，这是什么道理？那国家为什么要禁止校外培训机构呢？
一、 校外培训机构乱象
家长们为了孩子的教育，绝对是心甘情愿掏钱的，也是因为这样的原因，校外辅导机构如雨后春笋般一样冒头。
此时办学资质不一、质量良莠不齐等问题就暴露了出来，还有家长反映的高额收费、费用不合理等，不但造成学生课外负担过重，还增加了家庭经济压力。合同纠纷是家长反应最多的问题，主要是服务缩水、不按合同办事、霸王条款等。其中，不按合同规定为消费者办理退费的问题尤为突出。
虚假宣传、焦虑营销也是引发投诉较多的问题。一些培训机构为了招生夸大培训效果、夸大师资力量宣传。还有的机构打出了“要么我们培养你，要么我们就培养你孩子的对手”等广告语，引发家长焦虑。
二． 从国家角度来看校外培训
从个人角度看，我们能发现校外培训机构存在的各种问题和乱象，但是有问题整顿就行了，为什么要直接禁止呢？其实是有更深层次的考虑的。
1、 降低社会生育率。我们这代人小时候，家家都有兄弟姐妹好几个，甚至需要计划生育来控制。现在呢，众多年轻的家长自觉的不生了。教育、娱乐、生活质量等，方方面面我们都想给孩子更好的，没人想生而不养。我养一个孩子开支都够大了，还要二胎？怀三胎？胎尼玛。
2、 教育行业内卷严重。
补课的意义是什么？对于学习不扎实的学生，强化知识记忆力，增强对知识点的理解，针对不理解不会的知识点可以强化学习。
而辅导机构的本质是什么？超前学习，提前学习别人没学到的，自然成绩排名就靠前了。而为了排名学校也不得不超前授课，全民开始了超前学习状态，教育内卷化不知不觉地开始了。教育的本质是为了培养人才，而全民培训造成的是大量时间、金钱的浪费，但人才并没有发生质变。
3、 破坏了国家基础教育体系
孩子经历小学、中学和大学这三个阶段的筛选，是按照国家教育体系设计，处在公平公等教育环境之下，为国家筛选符合国家发展的人才。培训班的存在是在部分家长“焦虑情绪”的需求下，由资本市场推动而发展出来的。在资本的推动下，不惜一切代价来迅速提高孩子的考试成绩，过早、过度、超前给孩子灌输书本内容。
原本国家希望在相对公平的教育环境下，筛选出符合国家发展需求的真正有潜力的孩子。校外培训机构打乱了这个体系，那么国家一直以来的教育体制可能慢慢崩塌。更严重的是，通过疯狂课外补课来提高考试成绩，无法让国家筛选出真正的人才（说白了，拿钱砸出来的考试狂魔）。
本来是利国利民的教育，变成了商人得利的风口，这与我们的教育性质相违背。这个才是最严重的，对国家教育体制顶层设计的影响才是此次打击课外培训机构的真正原因。
三、 教育行业的未来
没有培训班的存在，教育行业就塌了吗？非也！学习的重点是学会听讲，学会提问，学会主动学习。孩子们参加校外培训，相当于把自己的预习任务交给别人帮他完成；通过补习班串讲复习，相当于把自己的复习任务交给别人完成。这些都是靠自己也能完成的学习环节。所以孩子们应该从小养成预习、听讲、反思、复习的习惯和能力。课外班只是一根拐棍，大多数孩子是可以扔掉自己前行的。
近年来，国家对职业教育的政策越来越好，特别是去年《国家职业教育改革方案》出台后，中职学生有了更多的升学渠道，越来越多的本科院校也都开始招收中职学校的学生。复合型技能人才是未来职业教育培养的重点，就业面更广，毕业哪怕不从事专业所学，也可以从事其他行业。
结语
教育是为了给国家未来培训人才的，而这是人类最公平的竞争方式。双减政策可能会让考生的平均分迎来一个下降，但大大降低了父母和孩子的生活负担。如果教育内卷彻底消失，孩子也能有更多精力去提升素质教育，保证社会的发展以及学生的健康成长。
每个人都要明白学习只是成长之路上的一部分，不要让家长和孩子为之疲于奔命，教育是为了培养人才，而不是给人们增加负担。
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