某年轻教师说：我们学校有几个老教师，上班就是来混日子：不想上课，还看不惯别人上课；自己不想做事，还看不惯别人做事，评头论足，还老谋深算，学校人际关系被搞得一团糟！看图：
年轻教师看不上老教师了
老教师为何混日子？还被年轻教师嫌弃？
该学校人员富足，用不了这么多人。年轻教师上课就足够了，根本用不着老教师上课。所以，老教师就闲下来了！人闲是非多，只要闲下来，哪有安静的？某农村学校教师平均年龄56岁，鲜有年轻人啊！所以，他们就不存在老教师混日子，年轻教师嫌弃老年教师的事情。所以，该学校应当处在城郊结合部。
老教师也教不动了！为何？精力，体力较差，脑袋昏沉，老忘事；两眼昏花，看不清学生、课本……上课被学生讨厌，甚至误人子弟！同时，不少老教师也有了船到码头车到站的思想，感觉自己该休息一下了，所以，自然就要混日子，不混也不行啊！日子本身摆在那儿，就是让老教师混的！年轻教师到了这个年龄，还赶不上现在的老年教师呢？
部分老教师有倚老卖老的想法。老了就是资格，老了就是平台；跟校长站在校长的位置上一样，老年教师站到老年的位置上，自我感觉了不起，只剩下丰富的经验，深刻的教训……接下来，主要琢磨着如何保养身体？哪里还管上课不上课？
尤其老教师看到一些现象之后，往往揭露本质，就好像负能量一样。实际上，那些所谓正能量多数是拍马屁，负能量才是事情真正的本质！只不过此时此刻，年轻教师还看不到本质，又不愿意看到本质罢了！只能嫌弃老教师了！
年轻教师为何看不上老教师，
攀比老教师？
年轻教师上课多，拿钱少，还经常被领导批评；哪个地方稍不留意，迟到了，早退了了，备课差了，作业批改不到位了……就被领导劈头盖脸训斥一顿；尤其跟老教师的职称差距太大了，老教师一般是高级职称，上课又那么少，甚至不上课，拿钱比年轻教师多几千块！体制内均如此，跟老教师真没多少关系。
老教师过得悠闲自在。且经常在年轻人面前晃来晃去，甚至不打卡，不刷脸，睡到自然醒……想来学校就来学校，想走就走，而年轻教师从早忙到晚，两头不见太阳！甚至要累死了！为何？各类临时性的工作，非教学工作，压得喘不过气来……天天忙得连吃饭的功夫都没有，还要抽时间上课！看到老教师如此状态，年轻教师不平衡了！羡慕嫉妒最后一个字：恨。
加上不少老教师，管不住嘴：不时对年轻教师忠告、指导、教育，有点老油条意味；可是，年轻人不吃这一套！年轻教师本来就攀比老教师，看不上老教师，嫌弃老教师，老教师还絮絮叨叨教育年轻人，年轻教师岂不更烦？实际上，老人对年轻人讲得这些事真没半点作用……只有年轻人到了老年的时候，他们再回忆起来，年轻人才感觉老教师讲得太正确了！目前，年轻人还不理解罢了。
被年轻人理解的老家师
网友说：
网友一：人都有老的时候，这些老同志年轻时候也热血过，也为学校做过贡献。用常人之心看待他们吧！人人都会老的。
网友二：搬弄是非不分年龄！不要带着视觉偏差来看待老教师。人都会老，年龄不会绕过任何人，包括几十年后的你，到时你千万别做年轻人眼睛里的讨厌人！55岁了一定要和年轻人并驾齐驱，带毕业班，当班主任，写教案，改作业，辅导学生，做家访，论文，心得不少写，网络学习跟得上，卫生、课间操、升国旗，样样排名要第一，学校安排值班不迟到不早退，大会小会往前跑……
关键是你55岁时身体要比年轻人好，上没老，下没小，一人吃饱全家不饿！否则，你想想：能像年轻人一样吗？我60后老师，年轻时连续带毕业班，班主任，年级组长，成绩没说的，县、市、省优秀奖励一大把……可如今，我在学校成了边缘人，一周上8节课，其他活动很少参加，没事了就练练字，打打球，到上课时间就上课。我也没觉得妨碍年轻人什么？
网友三：老教师年龄大了，不想巴结领导；年轻老师胆小怕事，巴结领导。尤其福利高的学校，老教师也想干，经验丰富，但领导看着不顺眼，就不让老教师干；有的刚毕业的老师，课都上不好，还被重视。学校领导素质高的有几个？
怎么办？
老教师，要根据自身情况做工作，如果身体状况尚可，年龄也不算太大，精力体力充沛，脑袋瓜子清醒，就申请上课；领导不批准，那是领导的事，自己起码申请上课了；如果自己身体差，精力，体力不足，动不动的就头晕眼花，千万别申请上课，会耽误了学生，只能申请做前后勤工作了，熬到退休即可。
年轻教师不能只嫌弃、攀比老教师。要在老教师身上学东西，为何？老教师年轻的时候，可要比现在的年轻教师干劲大，吃苦多，成绩更辉煌！那时候才是实实在在的成绩，且本事比现在的年轻人强太多，尤其是板书，背书，乐器……几乎每位老教师都有自己的一项绝活！教学上有绝活，生活上也有绝活！年轻人，你不学习都不行！
所以，反感老教师，不是明智之举。要接触老教师之后，才知道他们原来真是高手在民间，藏龙卧虎，还要牢记：三人行必有我师！
学校领导要根据老教师的身体状况，适当安排他们力所能及的工作。可辅导年轻教师，或者上一个班的课，做一个班的班主任，或者到图书室等功能室……尽量别让老教师闲起来。不能将其边缘化。更不能因为老教师不听话，不好领导，就让他们靠边儿站，为何？一旦靠边站，老教师就会满腹怨言，牢骚满满……他们知道的事情多呀！往往揭示事情的本质，甚至把校长说得一无是处。到不如给他们干有点事。
学校领导对待青年教师，还要多鼓励：1是精神鼓励，2是物质奖励；年轻人多干活，一定让他们多拿钱，省得攀比老教师，年轻人拿钱多了，他们就不攀比了，也就和谐了。
携手进步
总之，想尽千方百计调动大家的积极性，让老教师老有所为，让青年教师大有可为，这才是上策！校长千万不可坐山观虎斗！
大家怎么看？
※声明：文章、图片来源于网络。以上内容贵在分享，版权归原作者及原出处所有，如涉及侵权请联系删除！
END
百师联盟教育
百师联盟教育成立于2006年，自成立以来一直专注于教育领域，始终秉持着“整合优质教学资源，促进教育均衡发展”的信念。伴随着公司稳步发展，为更好地服务于用户，百师联盟陆续在山东、河南、安徽、四川、贵州、湖南、广东等多个地区成立多个分公司。业务项目涵盖九年义务教育、高中教育、大学教育各个阶层。是一家集教育培训、研讨、文化交流、试卷教辅产品策划及研发、教学资源整合、咨询顾问为一体的专业服务商。
※百师云：
https://www.bslmedu.com/index
※百师联盟官网：
http://bjbslm.cn/index
