芭蕾舞剧是结合音乐、舞蹈、灯光美术为一体的戏剧性艺术形式；通过精湛的舞姿、丰富的表演能力，把故事中的情节，人物的感情冲突展示出来，以至于与观众达成视觉、听觉，情感的共鸣。上周末，城市芭蕾第四届成人剧目课程“结业汇报”中，学员们给大家展示了经典芭蕾舞剧《舞姬》选段。
对《舞姬》稍微有些了解或是看过的学员们大概都清楚，《舞姬》比《天鹅湖》还要早问世，且是公认的难度最大、具有挑战力的芭蕾舞剧；同时也是一部考验舞者实力的剧目。《舞姬》的故事情节较为复杂，人物性格塑造难度大；对表演者的舞蹈技巧以舞台表现力要求比较高。
难度系数这么大的一个节目，对于我们非专业的学员们来说，更是极具有挑战性。因为我们的学员们都来自于各行各业，在舞蹈的启蒙和学习芭蕾舞的年限上各有不同，练习时间也非常有限。在学习剧目课的过程中，她们需要在工作之余抽出大量的时间来操练自己，少了娱乐、少了休息，把时间投入芭蕾舞的学习中，她们这份对芭蕾舞的热爱和对自己的严格要求，非常敬佩。
通过学习古典芭蕾舞剧中精彩的舞段，让学员们穿起足尖舞鞋完成一段独舞或是群舞，提高学员的美感、乐感、协调性及表演能力，让学员更全面更深入体会芭蕾舞的精髓，这是我们创立剧目课程的初衷。通过往期几次剧目课的成果展示，看到了参与者们在技术和表演能力上的飞跃提高，也慢慢吸引了越来越多的其他学员加入，我们也非常期待大家一起挑战自己和提升自己。
这次剧目课堂展示，学员们仍然保持着高度热情，在舞蹈技能上不断突破自己。每个人对舞蹈技能的领悟能力、对音乐的节奏感把握都有所不同。而剧目课堂能够让学员们集中训练，提高学员们对音乐和故事的理解能力，让舞蹈、音乐、故事情节产生关联。音乐声缓缓响起带动观众的情绪，舞姿展示故事的情节，让观众产生共鸣！
这次剧目课的展示目的是为了让学员们能够有一个互相切磋、学习的过程；学习芭蕾舞最好的方式是让自己的舞姿有机会“展示”出来，最好的老师就是“观众”。观众的掌声能够激发自己对芭蕾舞的激情，感受学芭蕾的乐趣。展示课堂上，除了她们给我们带来精彩的演出外，也给予一起学习芭蕾舞的学员们一个大大鼓励。她们的努力，对大小朋友来说，都是一个好的“榜样”！
当天观摩剧目课展示的学员纷纷表示，“太美了”、“看不过瘾”、“进步很大”、“期望有一天自己也能完成一段独舞”......这些感叹的声音发出后，相信学员们所有的辛苦，在这一刻都值得了！也激励着她们后续再接在励，为自己的人生收集更多关于芭蕾的美好回忆。
让我们共同期望在下一届剧目课有更多的学员加入，期望你们未来也能穿上足尖鞋跳一出剧目，一圆心中的芭蕾梦。
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