一年四次的儿童公开课，是城市芭蕾展示教学成果及推广芭蕾文化的例行活动。它像是一座桥梁，把家长、孩子与城市芭蕾连接在一起，产生各种与芭蕾有关的精彩故事；它也像一个平台，对内对外传递芭蕾精神、普及芭蕾文化。
上个周末，为期两周的秋季儿童期中公开课圆满结束！受疫情的影响，时隔半年后家长们再次走进芭蕾课堂，欣赏孩子们优雅的起舞、发现她们的快乐、见证她们的成长以及和孩子们一起体验芭蕾的魅力！
芭蕾的美，也有“门槛”
芭蕾艺术无国界、年龄、性别之分，它是属于每一个热爱芭蕾的孩子。但芭蕾的美，也有“门槛”的。公开课学员们需提前半小时到校准备，梳起芭蕾舞招牌的丸子头，穿着统一而干净的舞蹈服，检查好舞鞋、裙子、腰带是否配齐……做好以上的准备后才能进入课堂练功。
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课堂中，她们有些显得紧张、有些格外兴奋。在紧张和兴奋中，她们依然遵守着课堂纪律和保持着良好状态，她们非常自信的表演着自己熟悉的每一段舞蹈，并专心聆听着老师的指导和解说。看到孩子们如此投入的状态和精彩的表演，家长们脸上也是表现出了满满的喜悦和爱。
芭蕾的美，有迹可循
对于小年龄班的学员们，她们学会独立上课、不依赖父母、控制自己的情绪都是一项重要的功课。通过一年一年的公开课，我们能发现小学员们的成长都是有迹可循的。她们能够有秩序的听从老师指挥，以及理解各种复杂的舞蹈动作，并且能够短期内独立完成给家长展示，这实属不易。
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对于大年龄班的学员们，她们能够花出大量的精力投入到课堂上，并且在一次次枯燥的练习中，不断琢磨和感受芭蕾的美感，最终以优雅的舞蹈形式展现给大家，这背后她们付出了很多的努力和汗水。
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芭蕾的美，需勤加练习
公开课上，家长与学员们的互动体验环节，也让部分家长们感受到了学习芭蕾的不容易，也通过这个机会可以陪孩子一起共舞。既能增进彼此的感情，也体验到了芭蕾的魅力。芭蕾的美，出了课堂上的努力，也需要课后勤加练习，所以家长们朋友们也可以在家陪伴孩子及提醒孩子多做训练。
每一次的公开课，犹如经历了一次学习的检验。而这次检验的不再是老师、考官、评委，而是家长朋友们。城市芭蕾希望通过这样的课堂形式，可以让家长们更了解城市芭蕾的教学理念，更能和孩子们感受这门优雅的艺术，我们期末公开课再见！
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