大数跨境
0
0

精准讲座!网课“后遗症”

精准讲座!网课“后遗症” 元点文化
2023-03-22
2
导读:3月19日元点少儿成长俱乐部就网课“后遗症”开展讲座。


  网课  “后遗症”



网课后遗症!

网课留给我们的是什么!

3月19日

元点少儿成长俱乐部

就网课“后遗症”开展讲座

本次讲座邀请到了

著名心理学家:巴才林



正视自身态度

巴老师指

                   厌学!摆烂!

                   成了网课带来的最大的弊端!

                   学生开始频繁接触电脑,

                   平板,手机等移动终端产品。

                   那么在不上课期间,

                   游戏,短视频等娱乐软件,

                   也侵入学生的网课生活!

讲师所提出的问题

快!准!狠!

让现场的家长们很快产生共鸣

即使没有接触过这些学生

但却能够精准地说出问题所在!


学习不是“一个人”的事





巴老师从 学生 老师 家长

三个角色位置去做展开分析

详细介绍每一个角色

在面对当下网课带来的后遗症

该如何正确应对

老师,家长作为学习,生活的引导者

学生则是始终处于一个被引导的角色

而学生自己也要学会

正确看待网课所带来的利弊





本次巴老师就亲身经历

结合当时短视频内容

向我们展示了如何将一个

只要说到学习就会暴怒的学生

转化为自己主动去学习

为自己的学习做计划

让自己的成绩逐步提升

让自己用正确的态度

去对待自己的人生


02

勇敢面对,及时改善

在问题来临时

可怕的不是困难

可怕的是自己

无法用正确的态度

及正确方式去面对

老师的教导

家庭的教育

学生的态度

三者相互关联

在学习上是至关重要的一环!




巴老师的思考环节......

学习焦虑症解决方法

第一步: 树立自信心-谁的?亲子分开吗 ?

第二步:消除防备心-谁的?亲子分开吗 ?

第三步:了解躺平心-谁的?亲子分开吗 ?

第四步:激发孝道心-谁的?亲子分开吗 ?

第五步: 厘清目标-谁的?亲子分开吗 ?

第六步: 拆分目标-谁的?亲子分开吗 ?

第七步:完成目标-谁的?亲子分开吗?

第八步:检查目标-谁的?亲子分开吗?



让我们一起期待巴老师

   后期更多的精彩讲座!

天津广播电视台少儿频道

微笑小天使栏目

关注我们

后期将更新更多

小天使们的精彩表现


天津广播电视台少儿频道

微笑小天使栏目

已开通抖音号

 扫码关注 

可以看到每一位宝宝的动态表现

【声明】内容源于网络
0
0
元点文化
暂无该企业的简介
内容 148
粉丝 0
元点文化 广州市元点文化传播有限公司 暂无该企业的简介
总阅读145
粉丝0
内容148