团队合作亲无间，领袖气质显萌芽

---龙岗区实验学校中小学学生干部领导才能拓展培训

                           撰稿人：刘星  林佳瑜(学长部副部长)

发奋图强，成才不负青云志。继往开来，学子才怀报校心。自新一届学生会，大队委成立以来，学生干部们积极参与到学校的各项事务，充分在学生自治和自主管理的道路展现了自我才能和价值，为了帮助学生干部成长，培训学生干部领导才能，龙岗实验学校校团委、大队部于 2018年3月17日下午，邀请华誉教育张鑫教练团队为中小学学生干部进行集中拓展培训。张鑫教练同时也是深圳市青少年素质拓展培训专家，2010年感动深圳阳光达人候选人。

下文为龙岗区实验学校中学部学长部副部长八(7)班林佳瑜，学长部八(7)班陈全和八(12)萧致迅在培训后梳理的培训经历与感悟。

自学生会成立以来，同学们都积极参与各项活动，为了更高效率完成日后的工作，以及更好地领导学生完成各项活动，我校开展了本系列学生领袖集训活动。继上学期“如何做一个更优秀的自己---龙岗区实验学校学生干部领袖拓展课程”活动之后，三月十七日，第二期培训在校本部一楼团队活动室展如期举行，本期培训的导师是华誉教育张鑫教练。

活动开始时，张教练与同学们做了一个小游戏：在短时间内认识五位不认识的同学，并做出相应的动作。大部分同学都完成了本次任务，还有部分同学超额完成，体现了同学们良好的人际关系。

紧接着张教练把同学们分成了五队，每队选出了一位队长，在队长的带领下进行队与队的PK。比拼项目是看图猜数字：从每张图隐含的线索中找出相对应的数字，并把图片进行排序，共二十四张图，用时最短者挑战成功。这个小游戏挑战了同学们的团队协作能力和领导能力。

每当张教练的哨声一响，大家都蜂拥而上，把卡片围了个水泄不通，好几位同学都挤不进去。时间很快过去，有些组甚至一张都没有排出，但他们并没有因此放弃，而是互相鼓励，调整策略，为下一回合积极的做好准备。在后来的几轮里，小组间的成员配合越来越默契，从最初的手忙脚乱逐渐轻车熟路。最后第五小组以37秒的成绩率先赢得了比赛。赛后，各个小组排出代表进行总结，纪律部部长彭俊迪同学认为，获胜的原因是有良好的配合与沟通。

在活动的过程中，同学们都积极交流互相配合，分工合作，展现了同学们团结的一面。但是在活动的过程中，我们也发现，同学们在交流沟通时存在着许多问题，所以有些小组看似天衣无缝的配合却错漏百出，许多队伍出现了混乱不堪的景象。同学们的交流和领导能力，都有待提高。对此张鑫教练发现后并以轻松幽默的小故事解决了问题，对我们往后的工作有了很大的启发。

本次活动以实践的形式，让同学们在领导力方面和组织交流能力方面有了很大的提升，也让同学们发现了存在的问题。我们明白了配合的基础是沟通，沟通的目的是为了解决问题。若没有解决问题，一切的沟通都是无效的。在平时班级、年级的管理中，我们作为管理者，一定会遇到不服管的同学，若没有，就不需要管理者了。这时，我们需要有良好的沟通技巧，和老师同学一起沟通，共同找出解决问题的方法。

  无论是学生会成员还是团员都从本次活动中受益颇丰，在活动结束的同时我们也期待着下一次精彩的活动。经过这次活动，我们学生会将继续发扬丁峰校长提出的学生自治的方针，突破小我，树立大我，做更好的自己，更好地为同学们服务！

小贴士：

龙岗区实验学校

龙岗区实验学校现有九个年级100多个教学班，学生5000多人，教职工400多人，校园占地面积8.45万平方米，建筑面积4.54万平方米。校园环境优美、舒适、怡人，文化氛围良好，学习气息浓郁。学校连续三年被评为“全国‘双有’主题教育活动先进集体”，三次被评为“龙岗区教育系统先进单位”，一次被评为“深圳市教育系统先进单位”。并先后被评为“深圳市园林式、花园式单位”、“龙岗区教育系统先进党支部”、“龙岗区科普工作先进单位”、“龙岗区德育先进学校”、“先进职工之家”、“深圳市安全文明标兵小区”、“青年教师岗位成才先进单位”、“深圳市绿色学校”等称号。

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