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动力无限，精彩继续——华誉教育“思维·口才·阅读·习惯”夏令营第六天

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动力无限，精彩继续——华誉教育“思维·口才·阅读·习惯”夏令营第六天

动力无限，精彩继续——华誉教育“思维·口才·阅读·习惯”夏令营第六天

深圳市华誉教育研究发展中心

2019-07-21

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导读：相遇华誉，助力成长！

华誉

夏令营第六天

在经历了一天的户外拓展培训后，孩子们回归课堂，继续思维、阅读、记忆、口才等课程的学习训练，将实践经验与理论知识相结合，将所学所悟进一步升华。虽然课程已经进行了几天，但是孩子们依然热情高涨，动力满满！

通过前几天的学习，孩子们不仅学到了名著阅读的种种技巧和方法，更在老师设置的互动环节中深化了对名著的认识，记忆了书内的要点，增加了对名著创造时所处社会环境的理解，激发了研究的兴趣。

吴教授从生活事例入手，以同学们熟悉场景作为切入点，由此吸引了所有同学们的积极参与和众所欲言。在听取意见后，吴教授教导孩子们运用思维工具，学会全面地思考问题，从多主体、多角度、多时空的种种方面深刻地分析利弊，使同学们对事物的看法都有了长足的进步。

在吴教授的思维课上，所强调的思维分析的重点就是要全面而理性的分析和吃透每一个问题，做出正确的、有效的决策。一招不慎，满盘皆输。全面的思考问题将会是每个孩子未来学习和生活所必须的能力，在此基础上有所建树将会对孩子的一生产生深远的影响。

口才好不好，一场辩论见分晓。思维能力怎么样，素材积累够不够，能不能做到言之有理、言之有据、言之有序、言之有文、言之有趣...在思维口才课堂上，孩子们畅所欲言，各抒己见，现场热情似火！

趣味英语课堂上，David老师和同学们一起做了两个活动：“cowboy fright”、“the king”，通过游戏，不仅帮助同学们学习了水果、颜色、天气、电影之类的名词或者形容词，也充分训练了同学们的听力、注意力与反应能力～

思维注意力课堂上，王老师不仅用专项知觉训练孩子们的注意力，用绘画训练孩子们的联想与专注，还和孩子们玩起了神秘的“催眠”游戏，新奇的体验让孩子兴趣昂然，课间休息都缠着王老师不放~

晚饭后，孩子们进行了短暂的休息，便自觉进入了学习状态，习惯的养成也许并非短短几日便能养成且持续，但是孩子们的进步是看得见的。不管是时间管理，还是专注程度都大大提升。

深圳市华誉教育研究发展中心是一所定位高端、理念先进、特色鲜明、名师云集的，以学生、家长和教师创新能力与思维品质培养为主攻方向的专业教育研究机构。中心开设课程有：《思维阅读写作》《思维英语》《思维数学》《思维注意力》等

文化理念：

聚善教有情之师，育好学乐思之才

中心宗旨：

助力学生成长，促进教师发展，引领家长学习

邮箱：2292517630@qq.com

电话：18923717089‬ 0755-28918185

网址：www.hy2018.cn

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