12月15日下午,阿优文化公司与杭州少年儿童图书馆共同主办的“娃娃爱科学”第四场公益科普课,已成功举行。
本期主题是《纸风车》,“阿U学科学”教育团队的“女巫”林老师带着一个没有杆子的风车入场,“咦,这样的风车怎么才能转动起来呢?”看着“女巫”苦恼的样子,小朋友们纷纷开始出谋划策。
我们的“女巫”老师给小朋友们创设了一个足以激发想象力的场景,不断抛出各种问题,激发小朋友们大胆做假设,然后通过现场的动手实验,亲身体验、感知风的力量。
小朋友们积极踊跃、发挥着自己的猜想:“简单,拿着风车,用手指转一下风车叶,就可以啦!”但是,当小朋友们去进行验证的时候,发现转了一圈半,风车叶就掉落在了地上,和想象中快速旋转的样子完全不一样,那一瞬间,安静了……
当“女巫”林老师继续抛出问题:“我们再想想,还有没有其他的办法呢?”孩子们继续高高地举起自己的小手,大胆说出自己的想法,还有一位小朋友用自己的手指当做风车杆抵着风车,虽然旋转速度也没达到预设速度,但是,这给台下的很多小朋友得到了启发:“如果,再改善一下就可以旋转得更快。”
在层层问题的推进下,孩子对“风车”的兴趣越来越高。为了更好的制作属于自己的“风车”,在场的孩子尽可能的放大自己的双眼,去寻找、发现风车的特点,“风车有四个角;我觉得风车像朵花;风车有个中心点;扇叶是朝同一个方向;扇叶是弯曲立体的……”小朋友们的聪慧心智,从科学探究的每一个小细节里,再逐渐地打开。
大家群策群力,专注实验与体验,精心设计出了自己的“风车”,上台展示,分享制作经验:“我把这纸条做成花瓣的样子,给它找到一个中心点,这样就容易围着中心开始旋转……”,当“女巫”林老师留下作品想展示更久一点的时候,小朋友们都坚决表示:“老师,我一定要把风车带回家!”

最后,杭州少年儿童图书馆的鹤矾老师,邀请小朋友为《阿U学科学》配音,组队进行了“战斗”。台上的小朋友根据动画片中的角色随着情景的推进,语言表现不断做着变化,及时给到了辅助配音,台下的小朋友们听得饶有趣味。

每一场活动,参与的小朋友们在“女巫”林老师的智慧引导下,充分感受科学游戏趣味性的同时,自身科学学习的严谨性,也在不断提升,语言的表达能力也越来越出色。
让我们一起期待1月5日的“娃娃爱科学”,2019年,我们一起去探索!


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编辑 大发

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