本次沙龙活动分为五分钟发言和自由讨论两部分，由国家科技进步二等奖第一完成人、杭州阿优文化科技公司CEO马舒建主持，金鸡奖评委、中国动画研究院曹小卉教授，浙江大学教授、中国电影评论学会副会长盘剑，北京电影学院动画学院副教授、博士孙平，浙江师范大学儿童动画系主任、副教授、博士王晶，浙江工商大学数字媒体艺术系主任、副教授郝昕展开积极讨论，各位专家对科普与科幻的概念界定以及作品转化的内在关系、中国神话与科幻的创作、科普人才的培养等方面进行探究。
曹小卉教授从多年的金鸡奖评委经验出发，指出目前好的科普科幻作品，其实很缺乏，不管是软科幻还是硬科幻的作品，大多数作品可能只呈现了一些科技元素，还比较机械化和表面化。他还提到，科普作品的功能不只是科学知识的传递，还要有科学精神的培育，他鼓励创作者使用多种艺术形式，去启发青少年的想象力和对未来的探究。他结合自己的成长经历，大学读丝绸设计，后来画绘本和小人书，再到北京科教电影制片厂当导演，最后到北京电影学院动画学院当副院长，他希望创作者要肯钻研，不断提升自己的创作素养，让自己变得更优秀，才能创作出更有生命力的作品。
浙江大学盘剑教授对科普和科幻的概念定义，进行了简明的分析，并以《三体》、《流浪地球》等科幻作品为例，还阐述了科学与幻想之间的关系。他指出，科普主要是讲已有的科学知识和原理，而科幻是在科普知识的基础上，展开合理的猜想和畅想，有新的观点和发现。他表示，科普与科幻要“比翼双飞”，科普要为科幻起一种知识的支撑作用，科幻要为科普插上想象的翅膀，就像书籍，如果只是旧知识的普及和传递，孩子们就不爱看，如果有新发现和新视野，就能启发他们去思考、探索未来。
北京电影学院的孙平博士对科普科幻作品中的人与世界的关系，作了分享，她认为当前许多科普科幻作品比较局限于科学知识的简单传递，缺乏真实感人的情感表达。她认为，在创作科普科幻作品时，应该注重表达人与世界、人与自我等关系，要加强科学与艺术的融合，提高科普科幻作品的艺术审美和社会意义。她强调，好的科幻作品，更需要有一种温暖的表达。
浙江工商大学郝昕副教授先从电影工业体系的角度，结合国家十四五电影工业规划的相关方向，分析了技术尤其是影视特效对于科幻作品艺术表现的支撑作用，又从中国民族文化丰富的神话故事资源与科幻作品的内在关系，分析了科幻创作内在逻辑进行转化的巨大潜力。他表示，许多中国民间故事和神话传说，其实就是科幻故事的重要来源，可以从中华文化的宝库里去寻找灵感，把它们与科技、科幻相融合，创作出新时代中国特色的科幻作品。他还表述，当今科技进步日新月异，十年前的科幻可能就是今天的科普，就像诺兰导演在电影《星际穿越》中假想的黑洞画面，如今已被科学家基本证实，所以，科幻与科普之间的关系，是随着时间而变化的。
浙江师范大学王晶博士从科普内容供给侧的角度出发，指出我国本土原创的少儿科普内容，严重滞后于新时代儿童的科普需求，指出学龄前后的阶段是科普内容产业的软肋。近年来，虽然少儿科普位居图书市场的第一名，已超过了儿童文学，但是，如何将科普与儿童阅读需求相结合，还任重道远，是很值得科普内容创作者研究的一个产业方向。
在自由讨论环节，各位专家学者对科学与幻想的交融展开了激烈的思想碰撞，对科学和艺术的跨界与结合、科学和神话的交织与转化、动画影视产业的变革与发展等方面，进行了深入的探讨和交流。
本次沙龙精彩纷呈，展现了科普工作者、文艺创作者在新时代对科普科幻作品的新思考、新探究、新融合、新展望，希望越来越多的创作者加入进来，创作出更适应新时代青少年需求的科普科幻作品，激发青少年的探求欲和创作欲，帮助青少年提升科学素质。
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