问题30
菲纳克思教授答家长问——
如何让孩子在幼儿园里学会分享？
3－6岁的孩子大多以自我为中心。孩子的“好朋友”意识还只建立在共享玩具或零食等方面。但我们可以看到，有些孩子在和小伙伴们一起玩的时候与他人的关系很融洽。这类孩子身上大多有这样一些特质：愿意分享、有爱心、愿意帮助他人、遵守规则、主动，等等。而也有些孩子却很容易与他人发生冲突，他们会不断制造事端，故意“撩”别人。还有一些孩子会游离于人群之外，很难参与到集体游戏中来，怎样让孩子成为第一类的好孩子呢？
菲纳克思教授视频原话实录：
这个例子很好地说明了，为什么我们要引入混龄编班的教育组织形式。
据我所知，中国有很多孩子是独生子女，孩子在家里几乎没有和其他孩子分享东西的机会，因此混龄编班的教育组织形式对中国的孩子尤其重要，它可为孩子提供较充分的分享机会。
另一方面，混龄编班的教育组织形式可为孩子提供更多的合作机会。我们的幼儿园强调要为孩子提供更多的合作学习机会，合作学习不仅仅意味着物品分享，更意味着思想、情感等分享。
参考附录
菲园幼儿园的鸟巢式混龄班级
菲纳克思教授在《学前教育中的同龄和混龄教育组织形式》一文中，详细介绍了这一混龄编班形式：
所谓“鸟巢班级”，是指由混龄儿童组成的原始班级。不同年龄的儿童既可以在原始班级里参加混龄活动，又可以按年龄分组，到原始班级之外的功能活动室或户外广场开展同龄活动。
“鸟巢班级”的优势：
为儿童提供了大量与同龄和不同龄儿童互动的机会。
“鸟巢班级”的课程内容等由儿童的需求决定，特别重视教师和儿童之间的互动质量。
为儿童提供了一种信任、关切、适合不同年龄儿童学习与发展需要的组织活动氛围。
使所有儿童都有一个充满安全感的开端。
这一混龄教育组织形式对教师也提出了要求：
能够提供适应不同年龄儿童学习与发展需要的个性化的教育活动。
对儿童的学习与发展进行持续的观察与记录。
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及时对教育活动组织过程、教育活动实施效果、与其他教师的合作等作反思。
菲园的秋季招生
2019年9月秋季开园，
首期仅开放4个班级：
1.混龄班：
3-6岁幼儿，6万元/学期
2.托班：
2-3 岁幼儿，6.9万元/学期
3.咨询电话：
0571-57128216、13588366505
联系人：陈老师
4.地址：
杭州萧山区钱江世纪城B8栋
（地铁2号线）
5.预约：请扫描二维码
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编辑 大发
