9月16日下午，浙江省科协科普部组织了关于浙江省科技进步奖“科普作品”申报工作的培训宣讲会议，马舒建应邀以视频方式参加了宣讲，以下为视频全文，仅供大家参阅。
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大家好，我是马舒建，按照浙江省科协关于科普奖申报与评审的相关培训要求，我结合自身的创作实践，简要作一些分享，供各位参考。
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去年12月实施的新《科普法》，作了大幅度的修订，推出了一批新措施，其中，科普人员的职称评定，就是一项新的制度供给。
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按浙江省科普专业高级职称的相关评定条件，荣获国家级或省部级奖项的前三完成人，可以直接申报正高或者副高级研究员。这对促进和繁荣科学普及的生态发展，无疑是一个利好。
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从2022年度开始，浙江省科技进步奖单设了科普组，也就是浙江省级的科普奖，已评选了两届，共有7个项目获奖。从这7个获奖项目来看，虽然样本数量很小，但我们也可以看到两个显著的评奖偏好，一是评委比较偏好有专业背景的，7个项目中，有六个项目都是以科研院所、大学为主要背景的，二是医学类和动植物类的获奖，各为2项，相对来说，这两个类别的科普项目，质量比较高。
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国家级的科普奖，是从2005年开始的，截至到2023年度，总共有17次评选，共有60个科普项目获奖，其中，获奖最多的选题是医学健康的，其次是动植物类的，航空航天和数学各有5项，也属于比较多的类型。我对这60个获奖项目的作者进行过一些简单梳理，有一个发现与大家分享，就是评委的一种偏好，也就是获奖的作者，大多数是科研人员或者科学家，而不是泛泛而写的一般作者，这与文学创作不问作者出身的情况，不太一样。如果你本人就是自然科学某个领域的科研工作者甚至是专家，那么，科普项目在专业性、科学性方面，被评委认可的概率相对就会高很多。科普奖对作者身份认同的这个偏好，只是我个人的分析，仅供大家参考。
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由于科普奖的作品类型，有着明确的限制范围，只评审已有严格审读的流程和标准、确定性很强的作品，所以，到目前为止，最多的作品类型还是图书，占八成左右，其他的作品类型，主要是图像、影视类的科普作品。虽然，拓宽作品类型的呼声也很多，但是，推进还是比较谨慎。
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各位可以先拍一下这个页面。科普图书是获奖最多的作品类型，那么，优秀的科普图书如何去评价呢？中国科普作家协会正在起草一个科普图书的团体标准，目前还没有最终定稿，但是，一些评价指标的要点，值得大家去看一看，我推荐给大家参考，拍一下页面，请回去再细看。
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关于科普奖的提名要求，首先要弄明白什么是科普作品。科普奖的申报范围，与一般的学会或协会的评奖有着非常大的差异，所以，一定要注意区分，不能把一些学会或协会可以申报的作品类型，也等同于省级科普奖的申报范围。如果这样理解，那就错了。科普奖所指的科普作品，是指公开出版发行的科普出版物，这类作品有一个共同的特点，就是相关机构或者政府主管部门已经审定合格，并且颁发了可以公开发行的许可证，比如出版社的图书有书号，影视作品有省广电局颁发的发行许可证，就像电影片头的龙标是一个道理，如果没有取得这个龙标，那么，这部电影是不能公开发行的。
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科普奖的评审范围，目前有特定的要求，只包括科普图书、科普电子出版物、科普音像制品。科普论文、科普报刊、培训教材与教辅、科幻作品、翻译类作品等六类作品，是不能申报的。
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我们看到在社会科学领域，也有科普专业的职称评定或者科普奖项。但是，科技进步奖的科普作品，是指自然科学范畴的作品，不包括社会科学以及我们平常比较熟悉的课题、软科学等项目的，也不包括自媒体上的科普短视频、科学实验视频等科普作品，因为这些作品没有经过政府相关专业机构比如出版社，或者主管部门比如省广电局对影视作品的审定和发放许可证，未经正规的审核出版，是不符合申报要求的，另外，科普活动、科普展品、科普论坛等项目，不属于科普出版物，也是不符合申报要求的。
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科普奖的申报，归类在科技进步奖的社会公益类，申报的作品要求已公开出版2年以上，这个年限的要求，各位要注意检查。
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完成人搭顺风车的现象，是科普奖翻车比较常见的一种情况，因为科普奖对主要完成人是有明确要求的，那就是要对科普项目作出直接创造性贡献的主要作者，而参与辅助性工作的人不能提名为完成人。
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申报的人数和单位数量，是有限制的，一般不建议都凑足数量去填满，要按直接贡献的情况，对完成人和合作申报的单位进行严格把关。
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新《科普法》对什么是高质量科普作品，首次作出了法律层面的明确规定，那就是三个形容词，新颖、独创、科学性强。新颖就是强调要采用不同的创作手法、表现形式，通俗易懂，生动有趣，让目标人群喜闻乐见；独创，就是要提倡作品的原创性，不抄袭，不模仿，不搭车；科学性强，就是不能出错，要确保科学与技术知识的准确无误。
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科普作品的两类要求，一是提倡原创作品，这与新科普法的要求是呼应的，二是改编的作品，要有独树一帜的新创意、新思路。
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科普作品的三个条件，第一个条件就是创新性，科普作品如何创新呢？大家要注意文件中的提法，创新点的三个重点方向，一是选题内容，二是不同的表现形式，三是不同的创作手法。后面我会进一步讲。第二个条件是社会效益要显著，前面我已讲过，科普作品是归在社会公益类的；第三个条件是示范作用。
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结合前面讲的，结合国家奖和浙江省科普项目提名工作手册的相关阐述，我归纳了科普奖的五个主要评价指标，分享给大家参考，让大家看起来简洁明了。
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这五个评价指标的主要含义是什么，我简要讲解一下。
一是创新性，如何理解？具体的落脚点可以看作品类型，如果你选择把作品做成图书、电视节目，还是影视动画作品，那么，作品形式就会大不一样，创作的要求也就不同了，这种“不一样”，也是创新的一个重要组成部分；
二是社会效益，就是指方向性，也就是我们常说的正能量，或者说价值引领和社会意义，这个指标的创作难点是在专业与选题上，什么样的选题，社会效益会更大，而且也在你的专业方向上，这需要深度的创意和策划；
三是示范作用，这个指标中，前三完成人的专业性和权威性很重要；
四是创作手法，这个指标的难点，就是如何把深奥、抽象的科学知识，讲得通俗易懂、有趣生动，但同时，又要确保知识的正确性、科学性，这应该是科普创作最难把握的地方，也是决定发行量或传播量大小的一个关键变量，如果不通俗，那么，传播量就做不大；
五是普及程度，这个指标比较好理解，就是传播量或者发行量要大，要面广人多，但是受到创作手法等制约。总体而言，这五个方面，是相辅相成的。
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这一页，各位可以拍一下，我称之为四梁八柱，就是四个步骤，八个要点，我把创作一部科普作品的流程和要点，进行了分解，这样一目了然，具体我不展开讲了，就是前面所讲内容的一个概括和小结。
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我们基本了解了优秀科普作品的评价指标之后，那么，如何策划出高质量科普作品的选题呢？我提出了一个4加3的选题法。
四个面向就是国家提出的要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康；
三个要素就是专业、大众和价值，专业就是要扎根自己的专业方向，做自己擅长的事，大众就是要做受众面大的选题，避免太小众化的内容，价值就是要站好价值导向的岗，符合社会效益的基本评价要求。
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科普奖，是可以不用填写直接经济效益的，只需要写好社会效益。
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第十点是关于完成人的资格，公务员与从事科普项目组织管理和辅助性工作的人员，一般不得被提名为完成人。事业单位的人员，一般可以被提名，建议在申报材料的附件中，把事业单位的执照和完成人的个人社保缴费证明，作为附件附上，让形式审核环节的人员一目了然，便于顺利过关。
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接下来，我把常见的失分项作了一些梳理，供大家参考。
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科普图书是申报作品的第一大类，但是，编校差错是一个重灾区。国家科普奖评审的时候，工作人员事先会把请专家重新审读过的科普图书的编校差错，一一标注出来，书就摆放在边上，评审专家可以随手翻看，差错多的作品，自然就很难拿到高分，这种评审的现场情况作者本人是看不到的，虽然省级的奖没有国家奖那么严格那么规范，但是，编校差错只做到合格品是不够的，因为能进入到最终PK环节的作品，都是实力很强的，有可能你就输在几个错别字的编校质量上。还有，知识产权的清晰度，也是要引起注意的一个要点。
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多部关联作品的“拼凑”，去做发行量等数据的简单加法，这是科普奖的一个常见病，国家奖也会遇到这种现象。建议申报时，不能既要又要，要突出重点内容和重点人群，要尽量聚焦。
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主要完成人的搭车现象，要注意避免。申报时，要严控非主创人员，如果是一部好作品，你的第一目标应该是规规范范去争取获奖，而不是侥幸希望多一两个人获奖，如果因为被评委质疑有完成人的搭车现象而被打低分，最终落选，那就可惜了。
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对科普奖的评委，大家可能有一个误区，以为每个评委都是懂行的专家，都很懂你所报项目的专业内容，其实不是这样的，大部分评委可能与你的申报项目是隔行的，隔行如隔山，评委可能也是需要你科普的对象，所以，写申报材料一定要通俗易懂，少用专业术语。
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有些选题，是细分领域的科研项目，但是，大众化的用户可能很少，这类选题的受众面太小，不太适合作为科普项目的选题。
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把科研的创新成果，等同于科普成果，这在科普材料的写法上，也是一个常见病。科研的对象是物，经常讲术语，但是，科普的对象是人，要讲人话。科普与科研，一定不要混淆起来。
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如果你做课题或者研究报告，有领导批示，那是可以加分的，但是，科普奖是专家评奖，不是搞课题研究，所以，建议少讲或者不讲领导批示，有的专家可能因此而给项目打低分，那就很可惜了。
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要提炼出吸引人的标题，不要把数据、结论等亮点，藏在一大段的文字里，不要让评委自己去找亮点，段落章节的分类要有序，逻辑要有层次，就像高考的作文，写好材料，把最好的一面展示出来，是得高分的基础。
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好不好，还是要看疗效。少讲正确的套话废话，多拿出获奖、发行量、实际应用的证明材料，用真凭实据来说明项目的影响力，另外，前三完成人的专业性和权威性，也是很好的背书，但是，也不要太迷信前三完成人的权威性，科普与科研毕竟还是有很大差异的，最终还是要看科普作品本身的实力。
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如果有机会参加科普奖的答辩，那说明你的作品很有实力，这时候，就要对答辩视频下足功夫，因为第一印象对评委的触动，太重要了，打分的高低，可能就在一念之间。
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做好科普作品是一项系统工程，因为时间关系，讲得比较简要，最后，预祝各位好运。
关于阿优