2020新时代高校电子电气教学改革与创新研讨会日程

湖南大学党委常委、副校长（兼机器人学院院长），教授。IEEE Fellow, IEEE GRSS Changsha Chapter Chair。担任国际著名期刊编委。长期从事遥感图像处理、信息融合与模式识别等领域的研究工作，先后承担国家重点研发计划等国家和省部级课题20余项，获国家自然科学二等奖1项，国家科技进步二等奖2项，湖南省自然科学一等奖、教育部自然科学二等奖、湖南省科技进步二等奖、湖南省教学成果一等奖。发表论文200余篇，其中SCI收录110余篇，IEEE Transactions论文71篇，ESI 1%高被引论文23篇，ESI 1‰热点论文4篇，授权国家发明专利12项，软件著作权6 项。

报告题目：机器人工程专业创新人才培养模式的研究与实践

东南大学教授。东南大学实验室与设备管理处处长；教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会秘书长；虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长；国家级实验教学示范中心联席会管理组组长；江苏省高校实验教学示范中心联席会秘书长。国家精品课程“新生引导性实验实践课程”主持人,《国家级实验教学示范中心评审指标体系》和《国家级实验教学示范中心管理办法》主要研制人,《开放•创新——实验教学新模式》和《高等学校实验教学典型案例汇编》主编。2009—2019年连续三届获国家级教学成果奖4项，其中一等奖2项、二等奖2项。

报告题目：虚拟仿真实验教学项目的教学设计及实验类一流课程建设

报告简介：遵循一流课程“两性一度”的建设标准，简要介绍国家虚拟仿真实验教学项目的教学设计要求；简述基于引入虚拟仿真实验教学项目的专业实验课程体系的重构模式，并对实验类一流课程的建设提出相关建议。

浙江大学教授。教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会委员、电工电子基础课程教学指导分委员会副主任委员。国家级一流课程“电路与模拟电子技术”负责人，浙江省精品课程、精品在线开放课程负责人。主编出版国家级规划教材3部，出版数字课程2门，系列教材1部。获国家级教学成果二等奖1项，获省级科技进步二等奖1项。2010年获宝钢优秀教师奖。2013年获浙江大学心平杰出教学贡献奖。授课近30门，开设新课8门。在电类基础课程结构体系、教学内容和方法手段上做了持续探索与实践，组织开发多项研究创新性实验项目、探究性实验项目、综合创新实验平台、网络化测量平台、远程实验平台以及集成化实验教学综合管理系统。

报告题目：构建智慧型线上线下混合式教学模式，推进三力两性一度落地

东南大学信息科学与工程学院教授，教育部工科基础课程教学指导委员会委员、电工电子基础课程教学指导分委员会秘书长，江苏省教学名师奖获得者。长期从事电子信息方面的研究和教学研究工作，承担过多项国家级及部省级科研和教改项目，承担的课程先后或者国家级精品课程、国家级精品在线开放课程等荣誉，曾获得多项国家级、部省级科研和教学奖励。

报告题目：下一代在线课程或新形态教材可能是什么样的？

西安电子科技大学副教授。遥感科学与技术系副主任，电子信息与通信工程学科国家级专业实验中心副主任，电工电子实验中心EDA实验室负责人，数字电路与系统设计课程负责人。承担省部级教改项目10余项，发表教改论文10余篇；主编教材4部，参编教材7部。获国家教学成果二等奖2项，陕西省教学成果二等奖1项，陕西省优秀教材一等奖1项，陕西省优秀教材二等奖1项，获陕西省学科竞赛优秀指导教师2次。

报告题目：数字电路课程改革与一流课程建设

报告简介：西安电子科技大学电子工程学院“数字电路与系统设计”课程2004年被评为国家级精品课程，2016年获得国家精品共享资源建设立项；“数字电路与系统设计MOOC”2017年在爱课程（中国大学MOOC）开课，2018年被评为国家级精品在线开放课程，2019年被评为省级一流本科课程并推荐申报国家“金课”，2020年被评为国家级线上线下混合式一流课程。报告介绍本课程多年来形成的多种教学模式、课程实施环节设计、“线上线下”相结合的理论与实践教学体系、课程配套实验等，介绍我校数字电路课程多年的教学改革探索与实践过程及所取得的成果。