湖南省学前教育志愿者行动·年轻园长成长共同体系列活动之“领导保育教育·课程领导”

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亲爱的共同体成员、学前教育同仁们:

云天收夏色，木叶动秋声。2023年2月上旬，湖南省学前教育志愿者团队发起人、湖南省教科院基础教育研究所副所长周丛笑教授结合湖南省2023年学前教育教研工作重点，策划、发动“湖南省学前教育志愿者行动·年轻园长成长共同体”(以下简称“年轻园长成长共同体”) 项目，以《幼儿园园长专业标准》为指引，以“自组织”模式为培养方式，以“月初化书为课、月中实际操作、月末成果交流”为实施路径，搭建多维平台激发年轻园长内驱力，助推年轻园长逐步向专家型园长迈进。

项目组于8月策划组织“年轻园长成长共同体”系列活动之“领导保育教育·课程领导”，旨在帮助和支持园长理解幼儿园课程领导的含义、价值，提升园长课程领导能力，促进幼儿园园本化课程的高质量开展。

第二次活动——成果交流