群策群力谋发展 凝心聚力促教研

会议共分三个阶段。第一阶段陈主任先肯定各校扎实的语文教研，赞扬大家静得下心，做得了研究，取得了丰硕的成果。他然后就本学期语文工作要点做了部署，尤其是民生工程征文、暑假读一本好书的征文、全国中学生作文大赛和“聚焦课堂”的比赛做了动员。然后玫瑰园初中语文教研组长胡付彪代替骆斌组长跟大家学习本学期全区语文教研工作重点。接着各校语文教研组长畅谈本校在语文教研活动中开展的各具特色的工作，尤其是毕业班工作新举措。像45中芙蓉分校的师徒结对、瑞安公学的微课作文系列、68中的培优补差、玫瑰园学校的三大工程都给与会老师留下深刻印象，大家不拘一格，说得恳切，听得认真，问的仔细，收获颇丰。

第二阶段胡付彪老师对经开区2016—2017学年度开展的国家级课题研究项目——《区域学科教学同步教材微课设计及应用研究》的一系列具体工作作部署，他指出，该课题项目研究价值极大，对全区的教学工作能起到良好的指导意义，影响深远。同时，也对68中、59中、45中芙蓉分校、瑞安中学的积极做法表示高度赞赏。

第三阶段是对合肥市今年秋季使用“部编”语文教材的教学使用进行了研讨。46中海恒分校的肖凯环老师、68中常蓉老师、79中的孔维红老师从教材的编排上提出了自己的看法，他们认为，改变后的课文更加适合学生的自主学习，预习的内容具有明确的导向性，给了学生学习方法的指引；对教材内容的取舍进行了肯定，认为这给了教师教学更大的自由度和灵活度，在教学内容处理上更加体现教师的自主性。胡付彪老师转达了骆斌组长对新教材特点的解读和新教材对语文老师的教研需求。