【玫瑰师生】新形势下善战善为 新举措中精益求精

2月10日下午，合肥一六八玫瑰园学校南校区七年级进行了一次全体教师“云会议”，会议上合肥一六八玫瑰园学校南校区执行校长陈炳炎分享了读书人的风骨和信念，“静坐听雨无畏，无问东西求真”，要求全体教师要“共同努力，抗击疫情，严格按照上级要求做好工作”。

会后，葛基雲给大家做了任务分配。经过不到5天的线上教学的开展，南校区七年级教师群策群力，学生的参与度显著提升，在线课堂的信度、效度成效明显，涌现出很多值得学习借鉴的做法。

正式开课之前，杨小龙对全班同学及家长进行了空中课堂的班会动员，他要求每位同学要以此次疫情中发生的团结一心无私奉献的故事和精神为指引，为中华民族伟大复兴努力学习。课程直播正式开始时，杨老师参加了班级所有的课程，了解学生的听课状况，和学生及时交流，调整学生心态，让学生感受到老师的关怀和要求，课程效果良好。

直播课程结束后，杨老师和班级的科任教师一起交流当天的课程学习情况，制定了班级教学日志，把每节课学生的状态都进行详细记录，动态观察学生学习状态。

在作业布置与完成环节，杨老师要求全班同学每天进行晓黑板打卡，认真批阅每一位同学的作业，并及时逐一回复。他鼓励学生们将晓黑板打卡看做个人作业的网上展示，鼓励同学们为优秀作业点赞加油，让班级同学形成了良好的学习作业氛围。

陈磊为方便学生互动，除在空中课堂教学方法上寻求突破点，更是想出各种办法减少“空中课堂”出现的问题。为了方便与学生互动，他试验了希沃、QQ屏幕分享、B站直播等，还将家里所有的电脑、手机全部用了起来。

张佩佩准备语文的录课工作，并且和南区七年级语文组老师认真讨论，完成了集体备课和作业的制定；在空中课堂开播后，又根据实际情况，适时调整课程内容，以便学生更好的理解掌握所学内容。

她有效组织师生互动，学生积极的回答，展示出自己的个性。

熊传涛在寒假期间，认真反馈学生作业情况，点燃了学生在家学习数学的热情。如今“空中课堂”开学以来，学生们在数学课上表现十分积极。

李晶晶每节课前，了解学生的签到情况，上课时注重与学生的互动，多数同学积极参与到课堂中，针对课堂学习情况，课后及时反馈，与学生和家长沟通， 同时了解学生在家学习态度。作业布置有明确的要求，线上提交并批改，针对学生的问题通过文字和语音解答，根据学生的掌握情况制定教学计划。

黄晓丹的作业反馈，既能表彰先进，树立榜样，又做了详细的分类指导，对突出问题的学生，点对点指导。点面结合，指导到位！

张玉楠课前和同事们在线上交流如何使用线上直播平台来对学生进行线上教学，反复尝试只为给学生提供更好的听课体验。

她认真备课、上课，课后主动答疑，督促学生认真完成作业，确保学生即使在家学也能收获满满。

章小雨在空中课堂开课之前，利用晓黑板打卡复习七年级上学期的知识，做到及时批改和反馈。空中课堂开课以后，运用直播让同学们在家不停学。表扬作业用心做的同学，以鼓励的方式调动同学们的学习积极性。上课观看教学视频时，结合本班同学的情况针对性地讲解。布置作业有明确要求，对于没有完成作业或不认真的同学及时问清情况，切实把每一位同学放在心上。

叶玉涵寒假在家期间严格遵守村里下发的倡议书，向家里的长辈普及此次病毒的严重性和如何防治病毒。开学期间，她认真执行 “停课不停学”的任务，利用网络进行线上教学，带着六个班的“巨量任务”，严格管理学生作业，每天按时打卡并及时有效反馈。

于宪玲准备下学期历史网课。根据预判，预期网课的可能比较大，她提前准备了微课资源和课后作业，找到了电子教材。同时，她督促班级学生的作业，整个寒假都在监督七4班学生寒假作业。开学以来，她一人开播七年级东西南三校区历史网课，受到了学生们的一致好评。

她不仅在历史教学方面做足了功课，更是为全年级教师搜集网课方式。她在六个班QQ群内“游荡”，寻找好的做法提取各种互动软件的优劣，在开年级会议时分享自己的发现。

在防疫期间，王东亮积极完成学校安排的各项工作:
1.在家校群提醒家长与孩子们在假期中做好个人卫生防护，增强体质与免疫力，少运动，少熬夜，勤洗手，戴口罩，注意消毒液与酒精的使用。
2.提醒家长们与孩子们做好"空中课堂"开课前准备，做好"停课不停学"思想宣传，引起大家的重视。
3.做好疫情情况的排查工作，每日按时统计班级学生健康状况，把学生的身心健康放在第一位。

洪东东是让大家艳羡的体育老师，但他在家一刻也不曾闲着，先是在家拍摄学生居家运动指导视频，紧接着，制作运动视频并上传。平时，每天跟踪并反馈学生居家运动打卡情况。