【玫瑰风采】向大地学知识

4月9日早晨，春风和煦，阳光明媚，合肥市一六八玫瑰园学校西校区七年级师生前往长丰县马郢村，开始了为期一天的“向大地学知识”——马郢春季研学之旅。

马郢本是安徽省重点贫困村，2014年公益项目“马郢计划”的启动，为马郢发展带来了新的机遇。短短几年时间，马郢社区从贫困村转变为全国乡村旅游重点村、合肥市研学旅游基地，实现了让乡村更美好，让农民更富裕的目标，展现了乡村振兴的力量。

此次研学活动由“到马郢当农民——行知农场里的‘春耕秋收’”、“下乡学知识——马郢教室里的‘汉字与农耕’”、“光盘行动——乡村把缸里的‘忆苦思甜饭’”、“水与火的艺术——手工课堂里的‘陶艺拉坯’”、“马郢印象——创作课堂里的‘木板画’”五部分组成。

经过近一个小时的车程，同学们来到了目的地，这里芳草依依、流水潺潺，马郢社区宛若一朵鲜花，绽放在长丰大地上。

首先举行了开班暨劳动教育实践基地揭牌仪式，合肥一六八玫瑰园学校西校区执行校长邓威深情寄语七年级学生：要亲近自然，体验农耕文化，加强劳动教育，做德智体美劳全面发展的新时代好少年。紧接着，邓威和环球文旅的负责人共同为合肥一六八玫瑰园学校西校区劳动教育实践基地揭牌。

在行知农场里，同学们领取了铁锹、铁铲、小桶等工具，听马郢研学基地的老师讲解时令与农耕，了解春种什么，秋收什么，大家戴上草帽、扛上锄头，挽起裤脚，走进田间地头，亲自体验种植流程。第一次参与农耕活动的同学们对工具的使用并不熟练，有些同学们的手上还磨起了泡，但大家都不喊疼，逐渐找到了窍门，动作也愈发娴熟起来，按照铁锹翻土、铁铲挖坑、播种、覆土等环节分工协作，顺利完成了四月点豆子的流程。

在马郢教室里，同学们聆听讲解，了解汉字与农耕的关联，看卡片识别甲骨文和象形字，一起追溯汉字的农业起源，让农耕文化走进学术殿堂，让汉字文化沉浸到我们的日常生活。很多同学感叹道,这次马郢研学让我们感受到了浓郁的乡土农耕文化，领略到了传统文化之美。

体验完上午的项目后，同学们排着队，拿着颇具特色的盛饭缸打饭，扑鼻的饭香抚慰着饥肠辘辘的同学们，劳动后大家都吃的格外香。

午饭后，在“知物柴烧”陶艺体验中心的手工课堂上，陶艺老师扶着同学们的手，转动陶车，很快，一只碗做了出来。没有玩过泥巴的同学都对“陶艺拉坯”产生了浓厚的兴趣。当水遇上泥土，泥就有了灵魂，当火遇上泥土，泥便有了形状。同学们不禁赞叹：每一个陶艺都是一件艺术品，一件来自于大自然的神秘艺术品。泥土来自大地，大地既孕育生命，又孕育艺术，今天我们向大地学习了很多很多。

研学的最后一项是创作课堂，自然是最好的灵感与创意。同学们跟随导师步伐，欣赏马郢之美，拿着领取的木板画框，从马郢的一草一木中收集素材和灵感，制作出了一幅幅别具匠心创意木板画。

不闻花香，不知生命甜美;不见瓜果，不知丰收喜悦;不摸泥土，不知自然神奇;不尝农苦，不知珍惜幸福。此次研学活动，既让孩子们放松了身心，提高了动手能力，又寓教于乐，培养了大家团结协作的意识;同时响应了新时代党对劳动教育的新要求，发挥了劳动的育人功能。相信本次田间地头的劳动教育研学活动一定会在同学们的初中生活中留下美好的记忆。