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为贯彻落实教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》、合肥市教育局《关于加强“五项管理”工作的通知》等内容,结合《合肥市中小学办学行为“十不得”细则》( 2021 年版),合肥一六八玫瑰园学校东校区从严从实布置推进,从精从细加强管理。

一、自上而下,认真学习领会
自文件下发起,学校率先组织中层干部认真学习文件,领会文件精神,随后由各年级组组长在年级例会中转达文件精神,强调叮嘱到位,提醒教师把每一位学生都放在心上,贯彻落实作业管理工作。



二、严实精细,切实监督到位
学校自办学以来一直重视老师的备课及作业批改情况。各备课组将作业布置作为备课环节的一项重点内容,倡导分层布置,鼓励因材施教。在期中教学检查中,学校重点针对作业批改情况、复批情况、作业数量进行审查,及时表彰先进,树立优秀范例。学校会不定期发布问卷调查,召开家长座谈会,及时了解《作业管理》等落实情况。与此同时,校园网及时发布监督热线电话,自觉接受家长的监督。


三、以生为本,主动统筹创新
各年级、各班主任根据学情需要,主动了解各科作业布置情况,统筹优化。同时,教师们创新作业布置形式,将作业与实践相结合,通过亲子游戏,识字小报制作、数学小日记、魔法市场等活动,为作业注入童真、童趣,提升学生学习热情。


“五项管理”工作是教育部深入推进立德树人的重大举措,已作为 2021 年责任督学重要任务,合肥一六八玫瑰园学校东校区不断提高政治站位,加强组织领导,落实管理主体责任,把握关键要求和责任分工,将继续为规范办学行为、提高教学质量夯实基础。
供稿:吴迎欢 审稿:宋斌 编辑:沈玉洁

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