【玫瑰风采】成长必修课之图书整理

人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。

为提高学生的劳动服务意识，锻炼学生的劳动能力，培养全体学生的劳动好习惯，践行“把每一位学生都放在心上”的办学理念，合肥一六八玫瑰园学校东校区积极优化学校课程设置，丰富劳动形式，创新劳动课程，将劳动融入课堂教学，同时又将劳动联系生活实际，在实际生活中培养和锻炼学生的劳动能力。

为了让学生能够学习一些整理图书的技能和技巧，养成自理、自立的生活习惯，培养爱护图书的意识和习惯，图书整理劳动实践课正在合肥一六八玫瑰园学校东校区二年级各班开展。

通过欣赏图片、对比发现、谈话交流，让学生感受图书整理的重要性，树立爱护公物、珍惜图书的意识。

在课堂上老师们和孩子们一起交流：该怎么保护班级里的图书?什么时候借阅图书?该怎么归还?发现书本破损该怎么办?在讨论的基础上，一起制定了班级图书借阅公约，张贴在班级的公告栏处，有了规则的约束和指导，孩子们正在逐渐养成良好的劳动习惯。

劳动教育不仅着眼于课堂教学，更要延伸到实际生活中，孩子们将学到的图书整理技巧运用到生活中，自己动手整理好自己的书架。