【玫瑰风采】巧手唤醒思维

4月啦！万物生长，同学们的思维也在迅速发展。合肥一六八玫瑰园学校五年级的孩子们开展了“做手工，找创意”的美术课活动。本次手工活动课的主题是“巧手唤醒我的思维”，旨在培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，开拓创新能力，充分展示学生勤思考、善学习的能力。

美术课上肖丹老师老师带领孩子们开始了手工课“提袋的设计”。结合课本上的主题，是要孩子们通过自己的巧手，找到自己眼中的创新，孩子们喜爱极了。这节课贯彻了了“老师示范——孩子学习——创新发挥”的理念。指导老师气定神闲，巧妙的通过卡纸、剪刀、固体胶等简单的工具很快就做出一个精美的手提袋。孩子们立刻就被老师的巧手吸引了，一个个看得认真极了！在老师演示完毕后，大家热火朝天投入了自己的制作中。孩子们能很快找到做这个手提袋的要领，并且能提出自己的新想法，老师都对这些孩子及时提出了表扬，得到表扬的孩子，干劲儿更足了；也有一些孩子，动手能力稍显不足，但是通过老师耐心的讲解和手把手的帮扶，他们很快也就掌握了制作的技巧。最后老师对孩子们的作品进行了逐个的点评并且把选出的优秀作品进行展览。

孩子们的脸上洋溢着创造的快乐，在动脑动手的同时，丰富了他们的课堂生活，提高了他们的技能，更获得了创新的快乐。把每一个孩子都放在心上，通过这项活动大大提高孩子们的动手能力，让孩子们在玩中学，在学中玩，真正将寓教于乐落到实处。