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何美老师自然的教态、亲切的语言,深深地感染着每个孩子。
解林老师成熟干练,丰富的激励评价语言,及时鼓励表扬每个孩子。
课后,数学组多位教师对新教师教学的课堂设计、重点把握、教学方法、师生互动等方面进行了准确点评和深入探讨,并且提出具体的意见和建议,为新教师的专业成长指明方向。
本次活动,充分体现我校对新教师教学能力的培养和重视。不仅给新教师们提供了展现自我风采的平台,也使教师们在相互交流与学习中,促进自我的专业成长。
供稿:吕娇
审稿:倪雅静
编辑:方姗姗

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