【玫瑰快讯】夯实课堂常规 养成良好习惯——东校区一年级组开展课堂教学常规主题培训

    课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的课堂行为准则。为规范课堂教学行为，提升一年级教师的课堂组织和管理能力。2022年10月9日下午，合肥一六八玫瑰园学校东校区教科室联合班主任发展中心为一年级教师开展了课堂教学常规培训。

    学贵得师，本次培训特别邀请到了四年级（8）班的方阳阳。方阳阳主要以低段课堂互动式小口令为切入点，分别从上课前、开始上正课前、课中课堂纪律欠佳时和课后四个方面为新教师提供了具体而有效的教学常规口令训练。

    本次培训前，年级组老师们汇总了在班级管理方面所遇到的一些问题和困惑，针对这些问题和困惑，方阳阳以自己切身的经验为大家一一解答。

    方阳阳用一个个细致入微的事例为一年级教师解决课堂管理中的问题，开拓了新的思路，让人受益匪浅，不同学科的教师踊跃发言，不断碰撞出新的火花。

    教科室副主任郑朝晖充分肯定了此次培训的重要性，并提出了几点建议，为一年级教师在课堂常规中使用口令提供了新思路。

    东校区校长助理吴燕青结合之前的听课情况以及自身的教学经验，为一年级教师提出了恳切的实施建议。首先，要把每一位学生都放在心上，要关注学生听课习惯、生活习惯和文明礼仪等。其次，要对课堂的常规管理有目标。再次，在课堂管理中凸显一个“盯”字，要养成好习惯，贵在坚持。第四，评价要有方法，有针对性，最后要注重沟通的艺术和策略。

    最后，东校区副校长张莉莉以“两点印象，一点启发，两点希望”为本次培训作总结。她以方法二字为例，方是规则，法是效法，只有效法好的做法，坚持使用才能成为方法。对此，张校长对一年级教师提出了两点希望。一是三人行，必有我师，作为教师，要不断地学习。第二，好的成长，不慌不忙。小学阶段是奠定学生学习习惯的重要阶段，每天踏踏实实做好每一件小事，为学生的幸福生活奠基。最后，张莉莉满怀信心地说：“相信再过一段时间，一年级的学生一定会呈现出更加积极向上的风貌！”

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