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为了进一步提升办学品质，促进学生全面发展，2021年4月30日下午合肥一六八玫瑰园学校西校区七年级召开了以“明方向 聚能量 谋发展”为主题的学情调研质量分析会。合肥一六八玫瑰园学校教育集团校长陈忠好、副校长邓威、校长助理李岩、教务处主任刘建和全体七年级教师参会，此次会议由七年级年级组长瞿红菊主持。
会议开始，七年级组长助理丁高峰针对学情调研成果做了详细分析，他指出，优异成果的背后有玫瑰学子的奋发图强，有玫瑰老师的认真负责。我们要以数据为导向，深度分析，精准发力，把每一个学生放在心上，进一步提升教学质量。
班主任是中小学思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。优秀班主任代表杨廷义老师和李元中老师分享了他们的班级管理经验。
杨廷义老师说，班主任首先要把学生的身心健康和安全放在第一位，要叮嘱学生吃早饭、用心做眼保健操、关注学生心理状态等。其次，班主任要做好常规工作，激发学生潜能。例如，做好文明班级创建、课堂管理、作业管理、自习管理、自主管理、小组合作管理、活动育人等。再次，注重和学生交流，走进学生心灵。例如采用周记、留言条、谈话预约单、女生家长会、男生家长会等多种形式帮助学生解决问题，走进学生内心。
李元中老师说，班主任要重视班会课，开展形式多样的班会课帮助学生树立目标，解决问题，营造温馨、积极向上的班级风貌。重视树立班级学习方面的标杆人物和品德方面的榜样人物，让孩子们在班级中寻找“贤”，向榜样学习，汲取榜样的力量，达到教育无痕的效果。
质量立校，教研兴校，备好课是上好课的前提。教科研是提升教师专业能力，促进高效课堂的重要法宝。备课组长代表王敏老师和王欢老师分别分享了政治备课组和英语备课组的教研活动。
王敏老师指出，第一，重教研。组内分工备课、个人主备、集体备课后再优化精进。推门听课、相互学习。第二，抓课堂。重视师生的课前准备、学生的听课习惯培养和能力培养。第三，抓作业。认真批改作业，重视作业订正。第四，抓备考。编写校本学习材料，有针对性辅导。她说，良好的关系是第一生产力，备课组就像一个大家庭，我们要把备课组打造得更温馨、更有爱。
王欢老师指出，第一，英语组重视学生的听、说、读、写能力的培养和训练，在抓好课堂主阵地的同时，英语组的老师加强自身学习，每周做中考卷，研究考纲和中考方向，有针对性指导学生。第二，重视活动育人，通过英语作文大赛、英语演讲比赛、英语朗诵、英语课堂表演等活动，不断提升学生英语思维品质和英语素养。
教务处主任刘建用三个词概括了七年级师生留给他的印象。第一个词是“感动”：感动于七年级老师的勤奋和努力。第二个词是“团结”：七年级各班级、各备课组能敞开心扉，团结一致，心往一想，劲往一处使。第三个词是“有目标”：七年级干劲十足，有明确的目标，未来可期。
校长助理李岩说，七年级相互补台，好戏连台；功在平时，冲在考前，赢在合作。希望七年级继续发挥真抓实干，协同共进的精神，向更高水平迈进！
副校长邓威说，七年级是一个团结的、向上的、奋进的团队，相信在瞿红菊、吕堃莹、丁高峰三位组长的带领下，在七年级全体同仁的通力协作下，定能迈向一个又一个新的高峰。
合肥一六八玫瑰园学校教育集团校长陈忠好高度肯定七年级师生积极向上的风貌，他说，在五一假期来临之际，大多数人奔走在回家的路上，我们的七年级老师却能聚在一起为学生的未来谋发展，我们的老师就是勤勤恳恳的劳动者。
他强调我们要牢牢树立“质量立校”的理念，把每一位学生放在心上。一方面抓实常规工作，注重学生学习习惯、行为习惯的培养；另一方面，抓好教科研工作，高效教学，加强校区联动，实现资源整合。
END
供稿： 王 敏
审稿：瞿红菊
编辑：方姗姗
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