根据市教育系统疫情防控现场指挥部相关工作安排，11月7日，合肥一六八玫瑰园学校南校区九年级正式线下复学。
复学前一天，为“安全、稳定、有序”地恢复九年级线下教学工作，学校进行了充分的工作准备。九年级组在线上分别召开了全体教师会议、九年级组班主任会议。会上，九年级组组长赵伟作了线下各项工作的布置，指出了接下来工作的重点。
合肥一六八玫瑰园学校南校区执行校长李岩强调了“人文关怀、柔性过度、弹性处理”的原则，复学第一天要以活动为主，让学生们感受集体的快乐。并要求后勤部门做好防疫、生活、日用、食堂等物资储备，确保为师生员工提供一个安全平稳的学习生活环境。
随后，各班班主任线上召开了九年级线上家长会，对复学注意事项作了认真、细致的安排。
11月7日，当清晨第一缕阳光洒向大地，李岩等学校领导及老师们，早已等在学校门口迎接学生们的到来，学生们则有序排队进行测温入校。
进入久违的课堂，老师们满怀激情地上课，学生们则以饱满的精神细细聆听老师们的讲解，彼此间的默契并未因这短暂的分别而消失，反而愈加和谐。课堂上，学生们时而笑语不断，时而凝神思考，状态极佳！
为了促进学生德智体美全面发展、丰富校园生活，九年级还组织学生参加丰富多彩的线下衔接教育活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
大课间，操场上，阳光下，少年人蓬勃朝气，青春洋溢的面庞，充满活力的身姿——这是各班在进行激烈的“铁人三项”比赛。转圈、跳绳、吹气球，一位位参赛者飞奔的身影，都伴随着“加油”的呐喊助威！
准备好晚饭的食堂，更给学生们准备好了惊喜。推可乐瓶，需要力气，但不需要那么大力气，这是一个人自我的比赛；跳格子，需要速度，更需要准确，这两个人相互的较量。
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此次九年级复课的线下衔接教育活动有效缓解了学生线上学习的压力，更好地帮助学生适应线下教学的节奏。同时，它也是学校课堂教学以外的拓展性活动，是合肥一六八玫瑰园学校进一步深化教育教学改革，把“双减”落到实处的一个重要体现。
部门：九年级组 供稿：徐荟影
初审：赵伟 复审：王娅
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