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“教而不研则浅,研而不教则空”,为落实立德树人的根本任务,探究新时代学校班主任工作的新使命和新要求,推进《新时代班主任专业成长微课开发与应用研究》课题研究,课题主持人耿杨和项娟于2022年11月11日下午携课题组12人参加了课题开题报告会。
专家段晓惠从清晰核心概念、聚焦具体可行目标、明确分工和研究内容细化等方面提出了新思路、新方法,为课题组的老师们指明了方向,为后续课题研究的开展打下了良好的基础。接着,专家刘决生鼓励老师们应该利用好自己的课题,在清思、聚焦和分工上加大力度,大题小做,小题深做,让课题具有前瞻性,能够服务于教学教育。最后,专家郭佐铭对课题概念的属性和明确的分工提出了进一步指导意见,为大家今后的研究方向提出了更加清晰的指导。
大家将按照专家的指导意见认真完善、优化课题研究的方案,严格按计划开展课题研究和教育教学实践工作,形成高质量的研究成果,助力每一个孩子健康快乐成长成人。
开题报告会为课题研究提供了新思路、新方法,为课题组的老师们指明了方向,为后续课题研究的开展打下了良好的基础。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,让我们且思且行,为班主任专业化发展不断努力!
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