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为了丰富孩子们的暑期生活,增强孩子们的读写能力,暑假开始前,五(5)班老师和学生们就共同制定暑假计划,开展“共读共写”假期活动。
暑假共读是五(5)班师生一直以来的习惯,这次共读的书目有《爱的教育》、《童年》、《百年巨匠——鲁迅》。本次所选书目都是六年级上学期语文教材中“快乐读书吧“栏目推荐的课外读物,在暑假有时间细读,以便到下学期师生有更深入的交流,更高层次的鉴赏,可谓一举两得。
大家一起读书,不同的空间,同样的手捧书籍的画面,同样的入迷的眼神。这一切,都是美的!之后是分享读后感和读书笔记。
暑假正是练字时,在语文老师的带动下,孩子们坚持每天练字,让练字成为生活习惯,让书法走进孩子们的生活。每天一练,对照字帖描写、临摹,还经常在网络平台上传自己的作品,大家一起欣赏,共同进步。
绿树荫浓夏日长
正是读书练字好时光
认真读书 静心练字
假期过后将绽放一个更加优秀的自己
把灵魂寄寓在书香的世界里
便觉得释然 觉的超脱
供稿 孙成儒
审稿 施源
编辑 姜莹颖
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