【玫瑰风采】“双减”之下，四年级英语特色单元作业这样布置

    看，第一单元我们学习了描述教室的物品，同学们发挥想象画出了自己心中的理想教室，并用所学单词和句型进行描述，一幅幅栩栩如生的画作和漂亮的书写激发了孩子们的学习热情，让同学们对所学知识掌握得更加牢固。

    为了让孩子们深化巩固所学单词，四年级组的英语老师利用十一国庆节假期，布置了第二单元的特色作业：制作手抄报或手工书包。同学们发挥脑洞，大胆动手，形成了各色各样的作品。相信孩子们通过这次特色作业，带着这份对英语的积极和热情，能更加扎实、稳固地掌握英语知识。

    作业作为课堂教学的延伸，不能满足和停留于传统的作业形式，而应顺应新课标的要求，融入新课标理念，尝试新的类型，使学生的良好个性品质得到充分发挥。双减，我们在路上！