【班主任成长学院】生本德育：拨动心弦的艺术——合肥一六八玫瑰园学校开展高段班主任教研活动

会议第一项由五年级朱骛涵老师给大家带来了《学生管理心理学智慧》的读书分享。朱老师围绕四个部分“吓一吓、选一选、扶一扶、放一放”展开，结合书中得来的智慧方法以及自身平时经验讲述如何正确树立教师威信，成为一个“智勇双全”和受学生喜爱和尊敬的班主任。通过本次分享使得班主任们学会如何识人用人，找出合适班干；支持帮助学生，培养班干能力；分权授权，学生自主管理等，要点突出。只有把学生的管理工作做好，学生才能够健康成长，教师们能够过上教书育人的幸福生活。

会议第二项由五年级刘慧慧老师带来《怒下眉头，爱上心头》的班主任班级管理分享。刘老师以平时班级生活的点滴小事出发，通过针对学生在校日常行为分析其中原因，并结合数个具体实例进行阐述，指出教师要懂孩子，做班主任更要懂班里的每个孩子。不难看出，班主任既要有爱的情感、爱的能力,更应有爱的行为、爱的艺术，应集社会责任感与对学生真诚的爱于一身，同时要有独到的教育管理理念和不竭的创新意识，并为之不懈地寻找支点和突破口。这一切,爱是前提、是基础、是核心，是教育成功的最大秘诀。有了爱，才能“随风潜入夜”；有了爱，才会“润物细无声。”此情无计可消除，怒下眉头，爱上心头。

会议第三项，王水莲老师分享在她的班级是如何以具体校园案例为聚焦点，组织开展班级管理微论坛。

随后，各位班主任们分小组讨论，各小组集思广益，于讨论结束后各小组派代表上台分享金点子，为学生的教育管理方法以及家校共育的有效实施指明了方向，干货满满。

最后，在活动总结环节，耿杨对这次活动给予了高度的肯定与评价，指出班主任教研活动是学校不断推进教育教学改革的重要举措，也是提升班主任队伍专业素养的有效途径。通过这次活动，班主任们集思广益、分享交流，取得了丰硕的成果。本次教研活动的核心在于交流与分享，班主任们通过读书分享、班级管理经验分享和小组讨论，不仅增进了相互间的学习与认识，更提高了教学水平、拓宽了教育观念。这种共同成长的经验，将为学校未来的发展注入新的活力和动力。

合肥一六八玫瑰园学校将继续加大班主任队伍建设力度，进一步搭建班主任成长平台，打造班主任成长共同体。相信在全体班主任的共同努力下，玫瑰学子必将茁壮成长。让我们一同肩负起教育的重担，把每一个孩子放在心上，为玫瑰学子的幸福人生奠基。