一、教师方面
突如其来的疫情给学校生活按下了暂停键，面对疫情，合肥一六八玫瑰园学校领导高度重视，积极响应“停课不停学”的重要指示要求，有序开展线上教学工作，始终秉承着“把每一位学生都放在心上”的理念，各年级、各学科在备课组长的带领下召开集体备课会议，详细讨论了课程安排、学习任务、课后答疑和作业设计，为开展线上教学做好充分的准备。
首日开课，老师们个个精神饱满，课件精致，内容丰富，在课上与学生进行点名互动，学生也可以举手回答问题，课堂环节丰富多彩，引导更多的学生参与到课堂当中，提高教学效果。课后，老师们及时批阅作业，将作业情况反馈到家长群，以便及时发现问题，巩固知识，线上教学有条不紊地进行着，实现了家校共育的新方式。
此次线上教学不仅实现了学科互动，还精心安排了升旗仪式加强爱国主义教育，同时设置了心理健康课、体育课、音乐课和美术课，进一步推进“双减”的落实，学生健康学习、快乐学习，提高线上教学的效果。师生携手并进，为这场“战疫”奉献力量。
二、学生方面
因为疫情，10月20日晚上，班主任就给家长们召开了紧急家长会，对孩子们的居家学习和生活作了精心的布置。会后，为方便各位家长操作，老师在群里以文字形式对线上教学作了详细的说明，条理清晰、易于操作。
一大早，孩子们便精神抖擞地坐在电脑前，在电脑另一头老师和同学们的陪伴下开启了一天的早读。虽然隔着屏幕，依然能感受到孩子们的学习热情。正式课程开始之前，老师温馨地提醒孩子们做好相关准备工作，坚持培养孩子良好的学习习惯。课程开始之后，各位老师用生动的语言、直观的呈现和适时恰当的讲解，为孩子们答疑解惑。孩子们时而大声跟读，时而举手回答问题，时而认真书写,个个热情高涨，课堂气氛愉快而活跃。大课间时间，随着音乐声起，孩子们跟着屏幕中老师的示范，有模有样地做起广播体操和一系列放松运动，劳逸结合!
下午，体育老师为孩子们带来一场生动的跳绳练习课，在充分的热身运动之后，老师详细地为孩子们介绍了如何平绳、量绳和握绳，并进行了一系列的摇绳示范。孩子们在屏幕这边跃跃欲试，紧跟老师节奏。随着放松音乐的响起，一节直观生动的体育课即将结束。孩子们仍意犹未尽，迫不及待地练习起当天学习的新技能来。
虽然疫情打断了孩子们的学校生活，但有老师们的充分准备、孩子们的用心学习、家长们的耐心陪伴和丰富多彩的课程体系，相信线上课程也一定也能够让孩子们在家做到快乐学习！
部门：一年级组
供稿：孙伟文、祝清源妈妈
初审：袁德燕 复审：刘娅
END
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