【玫瑰快讯】新秀展风采 磨砺促成长 —— 2024年小学语文新入职教师教学视导工作圆满落幕

为促进“生本教育”的深入实施，加强集团小学语文教师的队伍建设，了解小学语文新入职教师教学情况，2024年12月19日，合肥一六八玫瑰园学校特开展小学语文新入职教师教学视导工作。此次活动不仅展现了新教师的教学风采，也体现了我校对教师专业成长的重视与培养。

视导组成员由合经区教研室小学语文兼职教研员管乃春、优秀骨干教师张业荣、陈亚玲三人组成。在展示课前，视导组专家仔细翻看、检查新教师的听课笔记和备课笔记，并进行指导。在展示课环节，新教师们准备充分，教学内容丰富多样，教学方法灵活多变。

张劭炜老师执教的《为中华之崛起而读书》，紧扣主题，以清晰脉络剖析周恩来总理立志的时代背景与伟大情怀。教学中，她注重引导学生情感共鸣，通过多种阅读方式体会文本内涵，有效激发学生爱国热情与责任感，课堂氛围活跃且富有深度，达成良好教学效果。

杨焦焦老师的《两件宝》则展现出扎实的教学基本功。在教学过程中，杨焦焦能精准把握低龄学生特点，以童趣化方式导入，迅速吸引学生注意力。在讲解过程中，巧妙运用直观教具辅助，让学生深刻理解双手和大脑的重要性。教学环节紧凑、互动积极，有效培养了学生的认知与表达能力，课堂充满活力与启迪。

秦志香老师执教《小小的船》，教学亮点颇多。教师善用多媒体资源，生动呈现夜空与月亮之美，营造梦幻情境。朗读指导细腻，让学生真切感受诗歌韵律。识字教学扎实且富有趣味，采用多种游戏形式加深记忆。整堂课充分激发了学生的想象力，使学生沉浸于诗意课堂，收获颇丰。

吴琼老师执教《小书包》。这堂课独具匠心，教师从学生熟悉的书包入手，巧妙引出学习内容，激发学习兴趣。教学中，注重生字的认读与书写指导，笔画讲解细致入微。课上，吴老师采用多种形式让学生反复操练，如开火车读、小组竞赛写等，课堂秩序井然，学生积极参与，知识掌握扎实。

靳晶老师执教《比尾巴》，教学环节精彩纷呈。教师以趣味问答开启课程，充分调动学生好奇心。教学时，以丰富多样的动物图片展示尾巴特点，直观形象。课堂上朗读形式丰富，学生在欢快的节奏中体会到问答句式的魅力，培养了观察力与语言表达力，课堂氛围活跃。

课堂上，学生们积极参与，思维活跃，与老师们配合默契，展现出良好的学习风貌。每一位新教师都努力将新课程理念渗透到教学环节中，关注学生的学习主体地位，注重培养学生的学习兴趣与学习习惯。

展示课结束后，视导组成员对听课情况和作业情况与新教师进行了面对面的交流。

接下来，学校校长室、教务处、教研组、年级组代表、视导组成员及新教师，在小学部二楼会议室召开了反馈会议。视导组分别对六节展示课进行了细致的评价。专家们对新教师的表现给予了充分肯定，同时也提出了宝贵的意见与建议。他们指出，新教师在教学过程中要更加注重教学细节，合理把握教学时间，进一步提升课堂教学的有效性。新教师们认真聆听，虚心接受，纷纷表示受益匪浅，将在今后的教学实践中不断改进与完善自己的教学方法。教务处副主任朱骛涵从备课、上课、批改作业、多元化评价和团队合作五个方面给新教师提供了方法。她对本次活动进行了高度肯定后提出，新教师要努力做到三个方面：学会从不同的角度换位思考；多向专家、同事、身边的伙伴学习；用积极的心态面对新岗位挑战。最后希望新教师立足于学生可持续性发展，努力在激扬学生生命的教育中贡献自己的力量。

本次小学语文新教师展示课活动，不仅为新教师提供了一个锻炼成长的舞台，也为全体教师创造了一个相互学习、交流研讨的机会。通过这样的活动，新教师们在教学实践中得到了磨砺与提升，为我校小学语文教学注入了新的活力与动力。相信在学校的培养与自身的努力下，新教师们将迅速成长，为推动我校教育高质量发展贡献更多的力量。