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【玫瑰快讯】在温馨快乐中共同成长——合肥一六八玫瑰园北校习友校区暑假亲子成长指南

【玫瑰快讯】在温馨快乐中共同成长——合肥一六八玫瑰园北校习友校区暑假亲子成长指南 合肥一六八玫瑰园学校
2025-07-21
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在温馨快乐中

共同成长

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

盛夏的蝉鸣已悄然响起,属于同学们的快乐暑假如期而至!两个月的悠长假期,既是放松身心的黄金时光,更是自我提升的绝佳机会。如何让这个暑假既充满欢乐又富有意义?如何平衡休闲娱乐与个人成长?让我们携手开启这个“心”动一夏,一起探索这份专属于你的亲子暑期成长指南吧!

学生篇


一、合理规划

——让假期“优”起来


暑假是一个“充电”的过程,同学们可以合理安排自己的暑假生活:

1.规律作息:早睡早起身体好,规律作息少不了。青少年每天保持8小时左右的睡眠时间,有利于身心健康发展。

2.健康锻炼:每天坚持半小时到一小时的锻炼,比如晨跑、散步、打羽毛球等,不仅能促进身体健康发展,提高免疫力,更能降低焦虑水平,改善情绪,保持积极状态。

3.保持学习:学习是一个持续的过程,即使是放假,我们也要保持自己的学习节奏,每天坚持一定量的阅读、学习,保持良好的学习习惯。

4.发展兴趣:假期可以培养自己的兴趣爱好,比如读书、画画、唱歌、摄影等,不仅能让自己身心愉悦,还能掌握一项技能。

5.主动参与家庭劳动:炎炎夏日,若是不想出门,那么就通过参与家务劳动来体验生活中的坚持、合作与探索精神吧。同学们可以参与家务劳动,如整理房间、洗刷清洁或在家长陪伴下学习烹饪,既能锻炼身体,又能培养实践能力,让假期生活更充实快乐。


二、阳光心态

——让情绪“靓”起来


在假期,我们要学会觉察情绪变化,接纳消极情绪,并通过表达内心想法、适度运动、欣赏音乐、阅读书籍、自我暗示等方法调整心态,保持积极情绪。同时,关注父母的情绪也很重要哦!当我们在生活中出现不良的情绪反应时,我们可以尝试从以下三个步骤进行调整:

1.觉察:首先,我们要细心觉察情绪,当发现自己情绪波动较大时,要学会按下暂停键。停下来,放下习惯性的应对方式,仔细体会自己当下内心的感受。

2.接纳:不管此刻我是什么情绪,什么情绪反应,什么情绪想法,都是被尊重,被理解,被允许存在的。

3.调整:我们可以用“当……(事件),我感觉……,我需要的是……”来关注到自己未被满足的需要是什么,然后学会使用合适的方法来调整情绪,帮助自己走出情绪的漩涡,如绘画、日记、运动、呼吸调节、正向思维等。如果情绪难以自行缓解,要及时向朋友、家人、老师寻求帮助,增强心理防护能力。


三、理性使用电子产品


理性使用电子产品,不沉迷游戏、短视频,不浏览非法、不健康的网站及平台,警惕电信诈骗,避免个人信息、钱财等被盗用。与父母商量好使用的时间、次数、内容等,并自觉遵守。长时间盯着电脑、手机等电子设备容易导致眼睛酸胀、疼痛、干涩、异物感、畏光或者视物模糊,甚至可能诱发青光眼。日常生活中,无论是学习还是工作,每隔30—40分钟就应该放松眼部。比如闭眼休息,远眺反而能更好地缓解眼睛疲劳,让眼睛得到充分放松、休息,缓解眼部肌肉的紧张痉挛状态,切勿直接用手揉眼睛。

家长篇


一、协助孩子制定计划

提高孩子自主性


家长应与孩子共同制定科学合理的作息时间表和假期生活计划,帮助孩子养成规律生活和时间管理习惯,同时提高学习自主性,鼓励适当运动和课外阅读。注意劳逸结合,引导孩子健康饮食、增强运动并融入大自然。制定计划的目的是助力孩子成长,而非制造亲子矛盾。针对孩子执行计划中出现的问题,如做事拖沓或沉迷电子产品,家长需灵活运用教育方法,及时督促提醒,全家齐心协力提升孩子的自我管理能力。 


二、多些耐心和信任

少些批评和唠叨


孩子放假在家,与家人相处时间增多,矛盾和冲突也许会随之增加。家长应适度放手,信任孩子有能力处理部分事情,给予孩子独立成长的空间。多发现孩子的闪光点,包容孩子的不足。遇事少批评和唠叨,多商量和多鼓励。对孩子多一些倾听,把说话的机会留给孩子,特别是内向的孩子,家长更要予以重视,鼓励孩子多说话,走进孩子的内心,理解孩子内在的心理需求是什么再做回应,更好的承接和引导孩子的情绪。特别是在孩子的学习上,家长更需要多一分耐心和信任,引导孩子主动寻找解决方法,逐步养成自主学习的好习惯。


三、亲子交流共活动

拉近彼此心距离


最好的陪伴是和孩子一起做,而不是简单看守,更不是监督。有时间请放下手机,和孩子一起做家务,一起散步,一起锻炼,一起阅读,一起观影,分享感受,说说心情……通过安排亲子活动拉近彼此之间的心理距离。当然,假期中亲子相处的时间增多,稍不注意也容易产生摩擦和冲突,因此智慧的家长需要学会“留白”,尊重孩子的成长空间和时间。当产生矛盾时,可以开展家庭会议,把问题公正客观地提出来,互相交流真实的想法,和孩子一起商讨解决方案,创建一个轻松和谐的家庭氛围。


四、以身作则当榜样

传递积极正能量


家长作为孩子的榜样,假期中应以身作则,帮助孩子养成良好习惯和健康规律的生活。在电子产品使用方面,家长需与孩子共同制定合理规则,明确使用时段、时长和内容,并控制自身使用时间,做到言传身教。同时,家长要合理调节情绪,避免将负面情绪传递给孩子,多关注积极信息并与孩子分享正能量见闻。当孩子遇到消极情绪时,家长可主动寻求专业帮助。相信通过家长的正确引导和陪伴,孩子能在亲情滋养下度过一个平安、充实、快乐的暑假,并以饱满的热情迎接新学期。

如果同学们做了各种积极的调整,还是有所困惑和情绪问题,请记住没有人是一片孤岛,请及时向外界求助,你可以选择和喜欢和信任的家长、老师和同学敞开心扉聊一聊,也可以拨打:

全国统一心理援助热线:12356

安徽省心理健康热线:96312

合肥市家庭教育公益服务热线:62612338

合肥市未成年人心理健康辅导热线:63688869

安徽(合肥)12355青少年服务台热线:12355

也欢迎和学校心理老师谈心!



合肥一六八玫瑰园北校习友校区

心理中心、家庭教育指导研究中心

2025年7月



图片:网络

初审:何伟

复审:王宏

终审:沈章梅


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【声明】内容源于网络
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合肥一六八玫瑰园学校
合肥一六八玫瑰园学校隶属于合肥市经济技术开发区管委会,是一所区属公办的九年一贯制义务教育学校。学校教育教学设施一流。学校高起点办学,高目标追求,高质量运行,着力培养学生自信、自主、自律、自强的意识与能力,为学生的健康和谐发展奠定坚实基础。
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