【榜样的力量】蔡志永：我和“他”以及“他们”的故事

     又是一年接班时，他是那么没有存在感地来到了我的身边。与“前任”们沟通时，他压根没出现在我们的对话中，仿佛是个普通到“无需出场”的男生。但随着跟他接触的增加，我慢慢被他身上的优秀品质打动。

     跟他的第一次接触是源于其他家长的“告状”——他的一些行为影响了其他学生的正常学习。我记得那是个周三的早读，我早早来到教室等待他的到来。当我说明事因后，我以为他会据理力争，拼命反驳，但他并没有。他先是沉默了一会，然后说没想到自己的玩笑之言会给别人带来这么大的困扰，然后很诚恳地跟我和那个同学道了歉，并与我一起商讨后面怎么弥补。知错能改，有担当——这是他给我留下的第一印象，也是我觉得他与众不同的地方。

     他给我的第二个印象是勤奋！去年寒假，特殊时期，虽然多次开了家长会、班会，但一些学生受疾病或环境的影响，仍无心学习。而他却告诉我，他不仅把老师布置的任务按质按量地完成了，还自己买了很多试卷。仅数学试卷就写了二十几套！大家私下里都称呼他为“卷王”！是的，实在太卷了。虽然那时的他数学还不能稳定在130分，但我有感觉，他离“顿悟”不远了。因此，我不仅“不厌其烦”地鼓励他，还联系家长，一起鼓励，给他打气加油。整个下学期他都在曲折中进步，偶尔的波动不仅没有打击到他，反而让他更加勤奋地投入到错题、难题中。终于，皇天不负苦心人，中考中，他的数学考出了142分的好成绩！

     自古雄才多磨难，正当冲刺体育中考的关键时期，一次大课间他突然喘不过气来，呼吸困难。我在进行简单处理之后，赶紧联系家长，紧急就医。医生说他的肺部出现了肺泡，后面都不能再做剧烈运动了，跳绳、跑步都不行了。这对于选报韧带和跳绳的他来说无异于晴天霹雳！经过慎重考虑，他爸爸决定先看孩子的恢复情况，想尽一切办法进行康复。但我心里知道，为了安全起见，最后他的跳绳只能弃考。虽然病情得到了缓解，不过我最担心的是，他会从此一蹶不振。但他没有！虽然操场上少了一个全力奔跑的少年，但教室里却多了一个更加努力的学子，哪怕有时候带着氧气瓶。坚韧不拔——这是他给我的第三个印象！正是这种不屈不挠的精神品质，他的身体慢慢恢复了。刚开始可以做韧带练习，后来可以慢走、快走、慢跑两圈。在医生的允许下，最终他选择了参加体育跳绳考试，并取得了满分！在考场外，当看到他略带羞涩又温暖的笑容的时候，我又一次被他感动了。

     都说教学相长，这几年我的感触更深了。我时常被孩子们的勤奋、努力、拼搏感动。在我酝酿这篇文章的时候，我的脑子里浮现的是Y的身影，但当我写到这里的时候，我的脑子里又出现了Z、S，还有拼尽全力想考高中的T和L，还有前几届的C，R……是你们给了我力量，让我每天都充满能量、积极乐观地生活和工作。