【玫瑰红 大先生】夏晓飞：用爱耕耘 静待花开

教育就是看到美并将其无限放大。

她用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，在平凡的岗位上做着不平凡的事，将爱心、细心、耐心种进孩子的心中，是真正的耕耘者，也是真正的忘我者，她就是平凡却又不平凡的合肥一六八玫瑰园学校夏晓飞老师。

从教以来，夏晓飞老师工作勤勤恳恳，用心负责，把满腔热情和爱献给了学生，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花朵茁壮成长，竞相绽放。她心怀热爱，默默耕耘，潜心教学，一直担任班主任及数学学科教学，曾先后几次获得校优秀班主任、区优秀少先队辅导员、所带班级获得校、区先进班级体等荣誉；获蓝青工程一等奖、聚焦课堂二等奖等奖项。作为青年教师，她始终告诉自己要能吃苦，多多锻炼自己，在与同事相处中，尽之所能，真诚相助；在与家长沟通中，耐心倾听，满腔热忱；在与学生的交往中平等尊重，亦师亦友。

一直以来，夏晓飞老师作为班主任，作为一个与他们朝夕相伴的老师，始终积极给予孩子积极、正面的肯定和鼓励，每个孩子一些细微的变化都看在眼里、记在心上，真正契合了我们的办学理念“把每一位学生都放在心上”。在处理孩子问题时，总是先送去殷切的关心，再谈怎么解决问题，先理解再教育。她会在班级孩子生日的时候偷偷塞给他小礼物，也会在孩子数学题不会做失去信心时抱抱她，在他淋雨衣服湿了时，坚持联系家长送衣服，并给他找能暖手的杯子。她总说任何事情都是相互的，老师爱不爱他们，他们是能够感受到的。反之亦然，她的孩子们也会在她生病时给夏老师写小纸条，会在她情绪不高时，偷偷递给她一颗糖果，会在周一的早晨她进班级时给她一个大大的熊抱：说想她了。

每每说起她们班的孩子，夏老师都如数家珍，她最喜欢捕捉孩子们在班级的美好瞬间发在家长群里，无论是学习上还是品行上，让每个孩子都被关注到，每个人都存在感满满，她就像一道光，照亮班级的每个孩子，亲眼见证孩子们从七年级刚来把班级窗帘、厕所门搞坏的小调皮成长为把自己负责的区域打扫得一尘不染，主动帮助其他同学主动帮助老师、责任感强烈的班集体重要的一份子。看到一个个孩子越发的稳重、靠谱，她时常感慨这就是教育的力量吧，这就是夏老师一路以来的彩虹屁、不断地表扬和肯定换来的成果。面对身体抱恙，又正逢班级孩子九年级中考的重要阶段，她直面挑战，没有退缩，迎难而上，工作总有千头万绪，她从来有条不紊。

教育不仅是知识的传授，更是心灵的滋养、爱与责任的交汇。夏老师始终坚信：每一份陪伴、每一次鼓励，都在孩子们的心田深处留下温暖与力量。回望来时路，有苦亦有甜；展望未来，信心百倍。行而不辍，未来可期！