【玫瑰快讯】童心向善 温暖相伴 ——记一堂走进孩子内心的心理课

近日，一场别开生面的心理健康课程在合肥一六八玫瑰园学校二（11）班温情开展。本次课程以“童心向善，温暖相伴”为主题，特邀合肥城市学院大学生心理健康发展中心主任、国家二级心理咨询师夏雨朦老师主讲，通过体验式互动引导学生理解规则、尊重与善意沟通的重要性。

课堂在轻松有趣的“大西瓜、小苹果”互动游戏中拉开序幕。孩子们需要全神贯注，根据指令迅速做出统一动作。游戏不仅点燃了学生学习的热情，也展现出二（11）班同学优秀的专注力、反应力和团队协作精神。

课程聚焦“礼貌”与“冲突解决”两大社交技能主题。夏老师首先引导孩子们思考“请”“谢谢”等礼貌用语如何传递尊重与温暖。接着，通过“同学未经允许使用你的橡皮”这一常见校园情境，让学生们积极代入不同角色，分享自己的感受与想法。

在情境探讨中，夏老师引导孩子们学会换位思考，理解他人情绪与立场。大家共同探讨出比指责更有效的解决方式：借用物品前先询问、被误解时冷静解释，将“与人为善”理念转化为具体可行的沟通方法，鼓励孩子们用理解与对话代替冲动与指责。

随后，夏老师进一步讲解了情绪产生的原因、分类及恰当的表达方式，帮助孩子们学会合理释放情绪。她还分享了心理健康小贴士，并倡议开展每日打卡活动：每天至少说一句赞美的话，每天至少对同学或老师表达一次感谢。

夏雨朦老师在总结中强调：“纪律与礼貌不仅是外在规范，更是内心对他人的尊重与关怀。培养‘童心向善’，需要家校共同引导，在日常生活中不断练习积极、温暖的交往方式。”

此次家长进课堂活动以专业、生动、贴近儿童心理的特点，在孩子们心中播下了文明与友善的种子。夏老师带来的不仅是一堂心理健康课，更是一次关于温暖相伴、共同成长的美好实践。展望未来，我校将持续拓展心理健康教育路径，通过丰富多元的活动形式，助力学子掌握情绪管理能力，成为自我情绪的小主人，以更加自信从容的姿态开启充满希望的成长之旅。