【玫瑰快讯】解锁记忆密码，“复”有道 “习”有效——合肥一六八玫瑰园学校南校五年级记忆力特色主题活动暨期末复习纪实报道

六月的脚步悄然临近，各年级的同学们都迎来了本学期的总结复习阶段。在这个充满挑战与机遇的时间里，五年级同学们正全力以赴，以最佳的状态迎接即将到来的期末。

随着心理健康月活动的深入推进，五年级于近日开展了一系列别开生面的记忆力主题活动。本次活动旨在通过一系列富有创意和挑战性的记忆力主题课程，用游戏活动的方式帮助学生提高记忆力，培养良好的学习习惯，同时也为即将到来的期末复习提供一剂“良方”。记忆力并非天生固定，而是可以通过科学的方法和持续的训练得到提高。心理课上，同学们学习了记忆力的基本规律和训练方法。比如：记忆树，也就是绘制思维导图；费曼学习法中的“教授别人”等，能大大提高记忆效果，从而减轻各科同时进行复习的压力，更能从容面对期末的到来。

在心理老师的引导下，同学们也参与了一系列富有挑战性的记忆游戏。在“快速记忆数字”游戏中，同学们需要在规定时间内记住一串随机生成的数字，并快速复述出来。这个游戏不仅考验了同学们的记忆力，还锻炼了他们的注意力和反应速度。同学们在比赛中竞争激烈，纷纷展现出惊人的记忆力。

“词语接龙”游戏则更注重同学们对词汇的积累和联想能力。同学们需要在规定时间内，以接龙的方式尽可能多地接出与主题相关的词语。这个游戏不仅锻炼了同学们的记忆力，还拓宽了他们的知识面，提高了他们的语言表达能力。

还有“美化棋盘”“记忆棋盘”挑战游戏等，这些游戏不仅有趣味性，更富有挑战性。同学们在参与游戏的过程中，不仅提高了记忆力，还培养了团队合作意识和解决问题的能力。

 此外，在每周三蒲公英广播站的“心语心说”节目中，由五年级的两位心理委员向大家介绍了多种形式的复习方法，比如分散复习、交叉复习、早晚复习法等。

此次五年级心理健康月记忆力特色主题活动的举办，不仅提升了学生们的记忆力水平，还增强了他们的学习兴趣、自信心以及团队意识，这些成果不仅为学生们的平稳度过期末奠定了坚实的基础，也为他们未来的成长提供了有力的支持。

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